一、坚持“群众公认”浅说（论文文献综述）
周宇鹏[1]（2020）在《新时代坚持和完善“党管干部”原则研究》文中进行了进一步梳理第十九届四中全会中提出要“健全党管干部、选贤任能制度”。党的领导是我国社会主义最本质的特征,而党管干部原则作为我国政治制度的突出特点和特有长处,是保障干部队伍忠于党和人民的基本准则,体现着为人民服务的宗旨,也是党一直充满生机的永动机制。在我国社会主义的探索和完善道路中,党管干部原则发挥着它独有的优势,有力地促成了革命、建设和改革事业的胜利,并且为稳固党的执政地位、实现党的领导提供了组织保障,为干部制度建设引领了前进方向。健全党管干部、选贤任能制度,有利于党做出正确的、符合时代发展的决策,也有利于党自身建设的逐步完善,增强党与人民群众的联系,让党的各项决策更近民心、顺民意。首先,本论文旨在从现有的国内外研究现状出发,党管干部原则的内涵、依据及其发展历程和意义开始着手研究。其次,逐步分析出“党的领导”与“党管干部原则”关系认识把握不足、“发扬民主”与“党管干部原则”关系认识把握不足和“依规办事”与“党管干部原则”关系认识把握不足;新时代背景下党管干部原则在实践过程中所面临的新形势,分别有全面深化改革对此原则带来新挑战、全面依法治国对党管干部原则提出新标准、全面从严治党对党管干部原则提出新内容、“两个现代化”对其提出新任务。最后,通过前文分析的内容与其实践状况的研究,给出相关对策建议。在新时代下坚持和完善党管干部原则需要根据社会主义民主政治发展的必然要求,完善党管干部原则与党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一。
陈迷[2]（2019）在《干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析》文中研究指明话语是一个内涵丰富被广泛使用的概念,政治话语分析是一种研究问题的方法,它由“目标”、“价值观”、“环境”、“主张”以及“目标与计划的联系”等要素组成,也按这几要素进行话语分析。党的政治报告是党的总书记在党的全国代表大会上所作的报告,是对过去五年进行总结和对未来五年进行展望的报告,是一种规范、权威的文本材料。本文借用政治话语分析的理论框架,从干部工作的目标、价值观,影响干部工作的环境以及干部工作的主张这四方面分别对十四大至十九大政治报告中的干部工作政治话语进行分析,以反映十四大至十九大政治报告中干部工作政治话语的变迁。十四大至十九大政治报告中干部工作政治话语的变迁轨迹可以分为三个阶段,第一个阶段是十四大至十六大政治报告中的干部工作政治话语,第二阶段是十七大、十八大政治报告中的干部工作政治话语,第三阶段是十九大政治报告中的干部工作政治话语。第一阶段的干部工作政治话语围绕领导班子建设展开,十四大政治报告中干部工作的目标是“培养社会主义事业的接班人”,十五大的目标是“建设团结坚强的领导集体”,十六大的目标是“建设朝气蓬勃奋发有为的领导层”。第二阶段干部工作政治话语的中心是“干部人事制度改革”,十七大干部工作的目标是通过干部人事制度改革造就“高素质干部队伍和人才队伍”,十八大的目标是通过干部人事制度改革建设“高素质执政骨干队伍”。第三阶段干部工作的目标是建设“高素质、专业化干部队伍”,与十四大至十八大干部工作不同的是十九大强调要建设“专业化”干部队伍。本文把政治话语分析这种话语分析方法运用到对政治报告的分析之中,梳理了干部工作政治话语的变迁轨迹,为今后的干部工作研究提供了些许借鉴。干部工作政治话语能够凝聚政治信念引领干部工作,形塑干部工作政治制度,教化干部。本文也通过分析十四大至十九大干部政治话语的变迁,让人们更加重视干部工作政治话语的功能。
葛丽君[3]（2019）在《马克思主义中国化视阈下的陈云思想研究》文中进行了进一步梳理陈云是伟大的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,是党的第一代中央领导集体和第二代中央领导集体的重要成员。作为马克思主义中国化的代表性人物之一、社会主义经济体制改革的先行者和领航者之一、党建工作的卓越领导人和杰出理论家,陈云以其卓越思想和实践为实现马克思主义在中国的两次历史性飞跃作出无可替代的杰出贡献。陈云提出了“学好哲学,终身受用”的科学论断,注重运用辩证思维来解决革命、建设和改革中出现的问题。陈云从切身体验中总结出来的“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复”的思想,深得唯物辩证法的真谛,是对马克思主义哲学的丰富和发展,堪称马克思主义应用哲学的典范。陈云的经济思想内容丰富,特别是提出了体现唯物论观点的“国情与国力论”、体现宏观调控思想的“综合平衡论”、体现经济体制改革构想的“主辅论”、体现可持续发展理念的“协调发展论”、体现“引进来”“走出去”相结合理念的“内外交流论”、体现辩证性思维的“政经统一论”、体现唯物史观的“目的与方法论”,有力推进了马克思主义政治经济学中国化。陈云在革命、建设和改革的实践中,形成了独具特色的无产阶级政党建设思想、灵活稳妥的向社会主义过渡思想、开拓创新的社会主义建设思想、稳健务实的社会主义改革开放思想,以自己的丰富思想推进了科学社会主义理论中国化。陈云的思想特色鲜明,体现出体系的完整性、内涵的层次性、内容的创新性、表述的通俗性、价值取向的人民性等理论特色和前瞻性与唯实性相统一、继承性与开拓性相结合、原则性与策略性相协调、探索性与局限性相伴生等实践特色。陈云对马克思主义中国化两次历史性飞跃作出重要贡献。陈云以具有创造性的思想理论观点丰富了毛泽东思想的基本内容,具体阐释了毛泽东思想的活的灵魂,为毛泽东思想的形成和发展作出重要贡献。陈云推动中国特色社会主义道路的开创,推动实事求是思想路线的重新确立,丰富发展了中国特色社会主义理论体系的内容。陈云推进马克思主义中国化的历史经验及其创新思想,对我们在新时代继续推进马克思主义中国化,发展中国特色社会主义思想,协调推进“四个全面”战略布局,具有重要启示和指导意义,彰显出重要的当代价值。
朱勇[4]（2018）在《中国共产党执政伦理研究》文中指出在伦理学的意义上,处于从农业社会向现代工业社会快速过渡和急剧转型的中国社会已经凸显的所谓“现代性危机”,主要表现为道德失范和一定程度上的社会失序,这给中国共产党的思想整合及利益整合带来极大挑战。伦理是政治的一种属性,执政与伦理之间有着内在的逻辑关联。执政伦理是指执政党在掌握国家政权后,基于特定的政治目的而在处理一系列重要政治关系和政治问题的过程中形成并表现出来的一系列价值观念、行为规范和执政者道德品质的总和,是执政活动应当遵循的基本原则和行为规范。作为中国唯一的执政党,中国共产党执政伦理通过执政党的价值取向与制度的价值追求以及党员尤其是领导干部的言行影响着社会伦理的发展,对中国社会治理有着巨大的影响。执政党必须从价值伦理、制度伦理和主体伦理三个执政伦理的基本组成部分入手,积极构建起合乎社会发展规律和中国客观实际的执政伦理体系,积极应对挑战,不断推动社会发展进步。为民是中国共产党执政伦理的核心要义和根本价值所在,是执政党保持执政地位的基本前提。面对社会阶层分化和利益格局多元化的客观现实,坚持为民价值伦理的必然要求是坚决维护人民根本利益,坚持发展成果人民共享;积极整合当前社会多元而复杂的利益格局,妥善处理利益矛盾和冲突。为此,必须坚持市场化的改革方向,注重经济社会协调发展发展,不断提高人民生活水平;必须坚持群众路线,真正站在人民群众的立场上来认识现实利益问题,从社会发展的实际情况出发来分析社会的主要矛盾,提高决策的民主化和科学化水平,切实保障和实现人民群众的利益诉求;必须建立和完善包括利益表达机制、利益分配机制和利益保障机制在内的利益协调机制。制度在现代社会治理中发挥着不可替代的重要作用,蕴含于具体制度及其运行机制中的制度伦理由此显得尤为重要。中国共产党执政,就是要形成并发挥促进自由与平等、实现社会公正并促进社会和谐、推动社会民主与法治进步的制度体系。自由与平等是执政党主导和坚持市场化改革方向的经济社会发展目标,也是推动市场经济进一步发展的前提。公正与和谐是社会制度创新和发展的价值取向,既是评价社会结构与制度运行的伦理价值尺度,也是实现社会自由与平等的基本保证。民主与法治既是执政党执政的基本原则与方略,也是进一步促进社会公正与和谐的基本条件。这三方面的制度伦理基本原则既相互独立,有各自不同的基本内涵及具体要求,又相互联系、相互制约、互为保证,构成了一个有机统一的中国共产党执政制度伦理体系,是制度公共性与合理性的来源与保证。忠诚、为民、务实、担当、清廉是执政党成员应当具备的五种基本道德要求。执政主体的德行养成要着重在加强个体修为和制度建设上下功夫。一方面,个体要加强理论学习,陶冶道德情操,推动理论创新;另一方面,制度要从提升党员队伍的整体素质,规范党内政治生活、净化党内政治生态,加强党内监督、严格执行党的廉洁从政规定上来规范养成。执政党提出全面从严治党,这是执政主体的道德自觉在新时代的具体体现与必然选择。这种道德自觉,具体表现为执政党对实现中华民族伟大复兴的责任担当、从严管党治党的清醒认识、共产党人坚定的理想信念和密切党群关系的认识四个方面。本文以马克思主义政治学理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以伦理与执政的内在关联作为理论视角,在对中国共产党执政伦理形成与发展的历史脉络和重大实践活动进行梳理和阐释的基础上,对执政伦理的基本特征、功能、基本组成内容及形成途径等相关理论与实践问题进行研究及分析探讨。
刘竹梅[5]（2015）在《坚持与完善党管干部的制度建设路径初探》文中进行了进一步梳理新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的鲜明特征是如何坚持与完善党管干部。基于习近平总书记提出的"要紧密结合干部工作实际,认真总结,深入研究,不断改进,努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的制度机制"的总体要求,当前应着眼于以制度建设解决突出问题的实践路径,坚持与完善党管干部制度,并规范、探索和建立党政领导干部选任的"初始提名制度""统分结合任用制度"和"分类选任制度"。
刘丹[6]（2014）在《刍议坚持党管干部与群众公认原则的高度统一》文中研究指明众所周知,群众公认原则一直是干部选拔的重要组成部分,正确理解与实践两原则的高度统一,对推进干部工作的民主化、科学化及制度化发展意义重大。本文结合中组部新颁布的《干部任用工作条例》,深刻解析了干部选拔工作条例重新修订的原因及改革意义,并从坚持党管干部与群众公认原则的具体表现出发,分析了两原则的有机结合与高度统一性,从而为打造一支高素质党政干部队伍奠定了理论基础。
张露[7]（2014）在《邓小平干部选拔任用思想研究（1949-1992）》文中研究说明邓小平干部选拔任用思想是在马克思、恩格斯和列宁党的建设思想的基础上,继承了毛泽东关于党的干部队伍建设思想的精髓,逐步发展起来的。同时,也是在应对党所处的历史方位（“革命党”向“执政党”的转型）、时代特点（改革开放）、党的任务（民主政治建设）等变化,对执政党建设的经验和教训总结的基础上产生的。随着对“文革”的反思、党的执政合法性和执政权威面临挑战和改革开放的深入,并经历初步探索、基本形成、逐步成熟和最终完善阶段,在实践中逐渐发展的。邓小平关于干部选拔任用思想具有丰富的内容,本文主要从干部选拔任用标准、原则、制度方面三个方面进行系统地论述。邓小平认真总结了我国社会主义革命和建设的经验教训,逐步形成了一套选拔接班人的科学标准,提出了改革干部人事制度的基本原则和方法,主要就是建立干部退休制度,废除领导职务终身制,建立有利于提拔年轻干部的制度。邓小平干部选拔任用思想不仅继承和发展了中国共产党第一代领导集体关于干部选拔任用的思想,也为新的历史条件下中国共产党全面提高干部选拔任用科学化水平奠定了理论基础；另一方面进一步巩固了党的执政合法性和政治权威,提高了党的执政水平和领导能力,为改革开放的顺利推动提供了有力的人才保障和为中国人事制度改革科学化进程奠定了实践基础。
刘秋宏[8]（2013）在《在党管干部前提下坚持群众公认原则的思考》文中研究表明前言:"政治路线确定之后,干部就是决定的因素。"[1]党从诞生之日起就十分重视干部队伍建设,重视选贤任能,始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。不同的历史时期,党根据革命、建设和改革的任务,逐步探索并不断完善自己的干部工作方法,提拔、使用和培养了大批优秀干部,为新民主主义革命的胜利和社会主义现代化建设的顺利进行提供了强大的组织保证。党管干部是党的执政地位的充分体现,是执政基础的重
王卓[9]（2013）在《党管干部与群众公认的关系探析——基于全国县委书记和县长的抽样调查》文中进行了进一步梳理党管干部与群众公认的关系涉及共产党的执政基础和执政合法性。深化党管干部和群众公认的关系研究,是推动干部人事工作科学化、民主化、制度化的一个极其重要的问题。针对目前在处理两者关系上存在的突出问题,应积极探索两者有机结合的实现方式,具体包括:正确把握党管干部的科学内涵和基本方向;进一步明确规范党政干部特别是主要领导干部的责权利;健全科学、民主的干部工作制度;完善群众公认的科学机制;推广党员或人民群众直接参与的干部民主选举制度。
任庆银[10]（2013）在《新时期我国乡镇领导干部队伍建设研究》文中研究指明作为我国农村基层行政建制的乡，萌芽于春秋战国，定型于秦汉时期,后历经变迁。改革开放以来，又经历了机构改革和乡镇调整。改革开放的深入推进和全球化步伐的加快在给中国带来收益的同时,也引发了一系列的社会问题,比如乡村矛盾、城乡差距等。这些问题与乡村直接相关。同时，新时期乡镇面临诸如维护稳定与和谐乡村建设、推进社会主义新农村建设、推进乡镇基层民主建设、正确处理与村“两委”的关系等工作任务。对乡镇领导干部来说，这些工作任务是机遇，也是挑战，机遇与挑战并存。自2006年我国全面取消农业税以来，乡镇政府的工作性质、工作目标、工作对象都发生了较大变化，转变政府职能，建设服务型乡镇政府成为大势所趋。面对新形势、新任务、新挑战，乡镇应该如何应对，考验着乡镇领导干部的智慧和能力。“基础不牢、地动山摇”。乡镇领导干部是农村工作的骨干力量。乡镇领导干部队伍建设的状况如何，直接关系到党的执政基础和农村的改革发展稳定。新世纪以来，特别是党的十六大以来，党中央国务院以科学发展观为统领，着眼于统筹城乡发展，为进一步巩固和发展“三农”工作的良好局面，相继制定和出台了一系列有利于“三农”发展的政策措施。这些政策措施最终都要在基层进行贯彻落实。“大政方针确定以后，干部就是决定因素。”党的方针政策贯彻落实的情况如何，靠的是基层领导干部的工作。基于以上的形势，进一步加强乡镇领导干部队伍建设，不断提高乡镇领导干部队伍整体素质，对于贯彻落实好党在农村的各项路线、方针、政策有着十分重要的意义。良好的素质和能力是干好基层工作的基础和保障。乡镇领导干部只有具备扎根基层、服务群众的价值取向和良好心态；循循善诱、与老百姓打成一片的人格魅力；服务三农的专业技能和科学文化素质；深入实际、身先士卒所应具备的健康的身心素质以及具有示范引导、推动科学发展、谋划本乡镇发展的能力；选配一流的村级领导班子的能力；依法行政、规范工作的能力；较强的联系、服务群众、做好群众工作的能力；维护稳定、化解矛盾、处理复杂问题的能力，才能做好“三农”工作。根据乡镇的特点以及所面临的任务和挑战，着眼于提高乡镇领导干部的素质和能力，必须优化乡镇选人用人的体制机制，乡镇选人用人的目标设计，发挥组织人事部门在乡镇领导干部队伍建设中的应有作用，科学搭配乡镇领导班子，注重对乡镇领导干部科学合理地进行培训，鼓励引导他们顺应形势的发展变化需要，更新学习观念，丰富学习内容，优化学习途径和方式，加强自我学习，提高自身实践能力。乡镇领导干部队伍建设是一个复杂的系统工程，不是单单在乡镇这样一个小系统内孤立地封闭地就能完成的，还要涉及到省、市、县与乡镇的关系，甚至还要涉及到国家层面对基层的制度、体制的设计。笔者对乡镇领导干部队伍建设的研究，建立在马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论基础之上，以马克思主义的领导思想和中国共产党的领导思想为指导，同时借鉴中国古代的领导思想和西方有价值的领导思想。为了做到研究的规范性、科学性和合理性，本研究采用了历史考察法、文献查阅研究法、问卷调查法、案例分析法等研究方法，体现了系统深入和多学科研究的特点。
二、坚持“群众公认”浅说（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、坚持“群众公认”浅说（论文提纲范文）
（1）新时代坚持和完善“党管干部”原则研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、 研究背景 |
| 二、 国内相关研究现状 |
| （一） “党管干部”原则理论内涵的研究综述 |
| （二） “党管干部”原则实践误区的研究综述 |
| （三） 坚持“党管干部”原则相关建议的研究综述 |
| 三、 研究方法和创新点 |
| 第二章 党管干部原则的内涵、依据及其意义 |
| 一、 党管干部原则的内涵 |
| （一） “党管干部”中““干部”的内涵 |
| （二） “党管干部”中““管”的内涵 |
| （三） “党管干部原则”的准确内涵 |
| 二、 党管干部原则的理论依据 |
| （一） 党的性质是党管干部原则的基础理论源泉 |
| （二） 党的领导是党管干部原则的根本理论指导 |
| （三） 党的功能是党管干部原则的具体实践体现 |
| 三、 坚持党管干部原则的发展历程及其意义 |
| （一） 坚持党管干部原则的发展历程 |
| （二） 坚持党管干部原则的意义 |
| 第三章 坚持党管干部原则应处理的关系存在认识把握不足及面临新形势 |
| 一、 坚持党管干部原则应处理的关系存在认识把握不足 |
| （一） 对“党的领导”与“党管干部原则”关系认识把握不足 |
| （二） 对“发扬民主”与“党管干部原则”关系认识把握不足 |
| （三） 对“依规办事”与“党管干部原则”关系认识把握不足 |
| 二、 新时代坚持党管干部原则面临的新形势 |
| （一） 全面深化改革对党管干部原则提出了新挑战 |
| （二） 全面依法治国对党管干部原则提出了新标准 |
| （三） 全面从严治党对党管干部原则提出了新内容 |
| （四） 国家治理体系和治理能力现代化对党管干部原则提出了新任务 |
| 第四章 新时代坚持和完善党管干部原则的对策建议 |
| 一、 坚持党管干部原则与党的领导的有机统一 |
| （一） 处理好党管干部原则与党的领导的关系 |
| （二） 建立健全主体明确、流程科学、责任准确的干部提名制度 |
| （三） 加强党的组织领导，选人民需要的好干部 |
| （四） 建设党委（党组）专业化干部工作队伍 |
| 二、 坚持党管干部原则与发扬民主的有机统一 |
| （一） 处理好党管干部原则与发扬民主的关系 |
| （二） 深化以人民为中心的思想认识，要求一切从公心出发 |
| （三） 强化政策宣传，提升公开透明度，加强干部群众参与意识 |
| （四） 提高党管与民意的统一性 |
| （五） 坚持党管干部原则与干部选任制度协调发展 |
| 三、 坚持党管干部原则与依法办事的有机统一 |
| （一） 处理好党管干部原则和依法办事的关系 |
| （二） 以党内法规形式完善“党管干部”的原则和内容 |
| （三） 认真落实相关法律法规，培养依法办事的工作作风 |
| （四） 依法发挥社会各界的监督作用 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一) 研究意义 |
| 1. 理论意义 |
| 2. 实践意义 |
| (二) 文献综述 |
| 1. 话语与话语分析 |
| 2. 政治话语分析 |
| 3. 干部与干部工作研究 |
| 4. 中共党代会政治报告研究 |
| (三) 核心概念界定 |
| 1. 政治话语 |
| 2. 干部工作 |
| 3. 干部工作政治话语 |
| (四) 研究内容与方法 |
| 1. 研究内容 |
| 2. 研究方法 |
| (五) 创新与不足 |
| 1. 创新之处 |
| 2. 不足之处 |
| 一、干部工作政治话语分析框架 |
| (一) 政治话语分析的理论框架 |
| (二) 党的政治报告分析 |
| 1. 十四大至十九大党的政治报告结构 |
| 2. 干部工作话语语料 |
| (三) 本文的分析框架 |
| 二、领导班子建设:基于十四大至十六大报告的分析 |
| (一) 十四大报告:培养社会主义事业接班人 |
| 1. 沿着中国特色社会主义道路前进的话语环境 |
| 2. “四化”方针与培养马克思主义者的价值观话语 |
| 3. 调整干部队伍的主张话语 |
| (二) 十五大报告:建设团结坚强的领导集体 |
| 1. 加快改革开放与现代化建设步伐的话语环境 |
| 2. “四化”方针与建设高素质干部队伍的价值观话语 |
| 3. 加快干部制度改革的主张话语 |
| (三) 十六大报告:形成朝气蓬勃奋发有为的领导层 |
| 1. 树牢旗帜面向二十一世纪的话语环境 |
| 2. “四化”方针与建设“担重任、经风雨”领导干部队伍的价值观话语 |
| 3. 贯彻条例的主张话语 |
| (四) 小结 |
| 三、干部人事制度改革:基于十七大至十八大报告的分析 |
| (一) 十七大报告:造就高素质干部队伍和人才队伍 |
| 1. 全面建设小康社会新局面的话语环境 |
| 2. 党管干部原则与形成选拔任用科学机制的价值观话语 |
| 3. 推动干部人事制度全方位改革的主张话语 |
| (二) 十八大报告:建设高素质执政骨干队伍 |
| 1. 继续全面建设小康社会的话语环境 |
| 2. 党管干部原则与优秀干部尽能尽才的价值观话语 |
| 3. 补充推动干部人事制度改革的主张话语 |
| (三) 小结 |
| 四、新时代干部队伍建设:基于十九大报告的分析 |
| (一) 为全面建成小康社会而奋斗的话语环境 |
| (二) 突出政治标准的价值观话语 |
| (三) 培养干部的专业能力与专业精神的主张话语 |
| (四) 小结 |
| 五、结语 |
| (一) 梳理变迁以供今后研究与借鉴 |
| (二) 分析变迁以重视干部工作政治话语的功能 |
| 1. 凝聚政治信念引领干部工作 |
| 2. 形塑干部工作政治制度 |
| 3. 教化干部 |
| (三) 展望与反思 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附件1 政治话语分析的理论结构:论证和反驳 |
| 附件2 十四大至十九大党的政治报告结构简表 |
| 附件3 中共十四大至十九大政治报告干部工作话语(节选) |
| 附件4 十三大至十八大各届全会审议通过的文件清单 |
| 附件5 1992年10月至1997年8月干部工作相关文件 |
| 附件6 1997年9月至2002年10月干部工作相关文件 |
| 附件7 2002年11月至2007年9月干部工作相关文件 |
| 附件8 2007年10月至2012年10月干部工作相关文件 |
| 附件9 2012年11月至2017年9月干部工作相关文件 |
| 附件10 2017年10月至今干部工作相关文件 |
| 致谢 |
（3）马克思主义中国化视阈下的陈云思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 国内相关研究综述 |
| 1.2.2 国外相关研究综述 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 相关概念、关系的诠释 |
| 1.4.1 马克思主义中国化 |
| 1.4.2 马克思主义中国化与中国化的马克思主义的关系 |
| 1.4.3 陈云思想与毛泽东思想、邓小平理论的关系 |
| 2 马克思主义中国化视阈下陈云思想形成发展的条件及历程 |
| 2.1 马克思主义中国化视阈下陈云思想形成发展的客观条件 |
| 2.1.1 马克思主义民族化思想的引领 |
| 2.1.2 马克思主义中国化思想共识的凝聚 |
| 2.1.3 反对主观主义正反两方面经验的总结 |
| 2.1.4 中国共产党领导的革命和建设实践的锤炼 |
| 2.2 马克思主义中国化视阈下陈云思想形成发展的主观条件 |
| 2.2.1 在党内拥有独特的政治地位 |
| 2.2.2 具备扎实的理论功底 |
| 2.2.3 深谙国情党情 |
| 2.2.4 坚持求实创新精神 |
| 2.3 马克思主义中国化视阈下陈云思想形成发展的历程 |
| 2.3.1 萌发阶段(1925-1937) |
| 2.3.2 初具轮廓阶段(1937-1949) |
| 2.3.3 发展成熟阶段(1949-1966) |
| 2.3.4 深化拓展阶段(1966-1995) |
| 3 马克思主义中国化视阈下陈云思想的主要内容 |
| 3.1 对马克思主义哲学中国化的推进 |
| 3.1.1 “不唯书,不唯上,只唯实”的唯物论 |
| 3.1.2 “交换、比较、反复”的辩证方法 |
| 3.1.3 彰显唯物史观的群众观点和群众路线思想 |
| 3.2 对马克思主义政治经济学中国化的创新 |
| 3.2.1 体现唯物论的“国情论”与“国力论” |
| 3.2.2 体现宏观调控思想的“综合平衡论” |
| 3.2.3 体现经济体制改革构想的“主辅论” |
| 3.2.4 体现可持续发展理念的“协调发展论” |
| 3.2.5 体现“引进来”“走出去”相结合理念的“内外交流论” |
| 3.2.6 体现辩证性思维的“政经统一论” |
| 3.2.7 体现唯物史观的“目的与方法论” |
| 3.3 对科学社会主义中国化的发展 |
| 3.3.1 独具特色的无产阶级政党建设思想 |
| 3.3.2 灵活稳妥的向社会主义过渡思想 |
| 3.3.3 开拓创新的社会主义建设思想 |
| 3.3.4 稳健务实的社会主义改革开放思想 |
| 4 马克思主义中国化视阈下陈云思想的主要特色 |
| 4.1 马克思主义中国化视阈下陈云思想的理论特色 |
| 4.1.1 思想体系的完整性 |
| 4.1.2 思想内涵的层次性 |
| 4.1.3 思想内容的创新性 |
| 4.1.4 思想表述的通俗性 |
| 4.1.5 价值取向的人民性 |
| 4.2 马克思主义中国化视阈下陈云思想的实践特色 |
| 4.2.1 前瞻性与唯实性相统一 |
| 4.2.2 继承性与开拓性相结合 |
| 4.2.3 原则性与策略性相协调 |
| 4.2.4 探索性与局限性相伴生 |
| 5 陈云思想对推进马克思主义中国化的主要贡献 |
| 5.1 对马克思主义中国化第一次历史性飞跃的卓越贡献 |
| 5.1.1 为毛泽东思想的形成与成熟提供重要素材 |
| 5.1.2 以创造性的理论观点丰富了毛泽东思想的基本内容 |
| 5.1.3 以独具特色的观点阐发毛泽东思想的活的灵魂 |
| 5.2 对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的重要贡献 |
| 5.2.1 推动中国特色社会主义道路的开创 |
| 5.2.2 推动实事求是思想路线的重新确立 |
| 5.2.3 丰富发展中国特色社会主义理论体系的内容 |
| 6. 马克思主义中国化视阈下陈云思想的当代价值 |
| 6.1 积累了不断推进马克思主义中国化的宝贵经验 |
| 6.1.1 遵循“理论和实际两者不能或缺”的前提条件 |
| 6.1.2 把握“唯实求是”的根本原则 |
| 6.1.3 贯穿“交换、比较、反复”的思想方法 |
| 6.1.4 坚持“讲真理,不讲面子”的党性原则 |
| 6.1.5 树立“真正代表大家,为大家'当差'”的人民群众观 |
| 6.2 为协调推进“四个全面”战略布局提供重要现实启示 |
| 6.2.1 在全面建成小康社会过程中坚持量力而行、综合平衡、稳中求进的方针 |
| 6.2.2 在全面深化改革中坚持活而不乱、管而不死的原则 |
| 6.2.3 在全面从严治党中坚持思想建党和制度治党同向发力的原则 |
| 6.2.4 在全面推进依法治国中坚持党性与人民性的高度统一 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 创新点 |
| 7.3 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间科研项目及科研成果 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（4）中国共产党执政伦理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、研究背景及其意义 |
| 二、国内外研究综述 |
| 三、研究的主要内容和方法 |
| 第一章 执政伦理概述 |
| 第一节 执政伦理的概念、特征与功能 |
| 一、执政伦理的概念 |
| 二、执政伦理的特征 |
| 三、执政伦理的功能 |
| 第二节 执政伦理：问题可能与转型现实 |
| 一、执政伦理何以是一个“可能”问题？ |
| 二、执政伦理转型何以是一个“现实”问题？ |
| 第二章 中国共产党执政价值伦理 |
| 第一节 为民是中国共产党执政的核心价值追求 |
| 一、马克思主义人民主体理论的基本观点 |
| 二、为民是中国共产党对马克思主义人民主体理论的坚持与发展 |
| 第二节 坚决维护人民根本利益是坚持为民价值伦理的必然要求 |
| 一、正确界定人民的范围是维护人民利益的前提 |
| 二、推动经济发展是维护人民利益的基本条件 |
| 三、坚持群众路线是维护人民利益的主要途径 |
| 四、建立和完善利益协调机制是维护人民利益的根本之道 |
| 第三章 中国共产党执政制度伦理 |
| 第一节 自由与平等：执政制度的发展目标 |
| 一、马克思主义理论视域下的自由与平等 |
| 二、中国特色社会主义制度下的自由与平等 |
| 第二节 公正与和谐：执政制度的价值取向 |
| 一、社会公正是中国特色社会主义的内在要求 |
| 二、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 |
| 第三节 民主与法治：执政制度的治理原则 |
| 一、民主是中国共产党长期执政的关键所在 |
| 二、法治是中国共产党长期执政的基本方略 |
| 第四章 中国共产党执政主体伦理 |
| 第一节 中国共产党人的基本道德准则 |
| 一、中国共产党员的基本道德要求 |
| 二、执政主体德性的养成途径 |
| 第二节 全面从严治党——执政主体道德自觉的体现与选择 |
| 一、中国共产党的道德自觉体现于对实现中华民族伟大复兴的责任担当 |
| 二、中国共产党的道德自觉体现于从严管党治党的清醒认识 |
| 三、中国共产党的道德自觉体现于共产党人坚定的理想信念 |
| 四、中国共产党的道德自觉体现于对密切党群关系的认识 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士期间的科研成果 |
| 致谢 |
（5）坚持与完善党管干部的制度建设路径初探（论文提纲范文）
| 一、规范“初始提名制度” |
| 二、探索“统分结合任用制度” |
| 三、建立“分类选任制度” |
（7）邓小平干部选拔任用思想研究（1949-1992）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 一、研究来源 |
| 二、研究目的和意义 |
| 三、学术界研究现状 |
| (一) 国内研究现状 |
| (二) 国外研究现状 |
| 四、研究方法 |
| 第一章 邓小平干部选拔任用思想形成和发展的理论基础和现实依据 |
| 一、邓小平干部选拔任用思想形成和发展的理论基础 |
| (一) 马克思、恩格斯关于民主普选和领导干部标准的思想 |
| (二) 列宁关于普选制和民主集中制的思想 |
| (三) 毛泽东关于才德兼备和任人唯贤的思想 |
| 二、邓小平干部选拔任用思想形成和发展的现实依据 |
| (一) “革命党”向“执政党”的转型对干部的选任标准和方式提出了新要求 |
| (二) 改革开放条件下党群干群关系出现新特点对干部选拔任用提出了新要求 |
| (三) 中国特色社会主义民主政治的建设要求不断推进干部选拔任用的民主化进程 |
| 三、邓小平干部选拔任用思想形成和发展的过程 |
| (一) 初步探索阶段(1949-1956)：从新中国成立至1956年党的八大前夕 |
| (二) 基本形成阶段(1956-1978)：从党的八大至十一届三中全会前夕 |
| (三) 逐渐成熟阶段(1978-1982)：从十一届三中全会至十二大的召开 |
| (四) 继续完善阶段(1982-1992)：从十二大至十四大的召开 |
| 第二章 邓小平干部选拔任用思想的主要内容 |
| 一、关于干部选拔任用的标准 |
| (一) 坚定的贯彻执行任人唯贤和德才兼备的路线 |
| (二) 干部选拔任用必须坚持“四化”方针 |
| 二、关于干部选拔任用的原则 |
| (一) 党管干部原则 |
| (二) 群众公认、注重实绩的原则 |
| (三) 民主集中制原则 |
| 三、关于干部选拔任用的制度 |
| (一) 废除领导职务终身制,实行领导干部任期制和退休制 |
| (二) 坚持集体领导与个人分工负责相结合制度 |
| (三) 改革选任方式,实行干部考任制和聘任制 |
| 第三章 邓小平干部选拔任用思想的历史贡献与现实启示 |
| 一、邓小平干部选拔任用思想的理论贡献 |
| (一) 丰富和发展了中国共产党第一代中央领导集体的干部选拔任用思想 |
| (二) 为新的历史条件下中国共产党探索干部选拔任用科学化奠定了理论基础 |
| 二、邓小平干部选拔任用思想的实践意义 |
| (一) 为改革开放的顺利推进提供了有力的人才保障和智力支持 |
| (二) 进一步巩固了党的执政合法性和执政权威 |
| (三) 推进了我国改革开放以来干部选任的科学化进程 |
| 三、邓小平干部选拔任用思想的现实启示 |
| (一) 按照“四化”标准和德才兼备原则,选好配好领导干部 |
| (二) 完善干部选拔任用机制,为干部队伍建设提供有效的制度保障 |
| (三) 按照科学发展观和正确政绩观要求健全干部考核评价体系 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
（8）在党管干部前提下坚持群众公认原则的思考（论文提纲范文）
| 一、群众公认原则的理论依据及演进过程 |
| 1. 群众公认原则的理论依据 |
| 2. 群众公认原则的演进过程 |
| 二、坚持群众公认原则, 扩大群众参与的重要性 |
| 1. 群众参与是坚持正确的用人导向的前提 |
| 2. 群众参与是客观公正评价干部的基础 |
| 3. 群众参与是有效避免腐败的重要途径 |
| 三、干部选任工作中群众参与的现状和问题 |
| 1. 参与民主推荐、民主测评的范围有限 |
| 2. 群众参与质量需要进一步提高 |
| 3. 选拔任用干部的范围和渠道受限 |
| 4. 民主测评内容设置的科学性不足, 测评标准难以把握 |
| 5. 干部选任工作的氛围有待改善 |
| 四、提高干部选任工作群众参与度的措施与建议 |
| 1. 提高民主推荐和民主测评的参与度 |
| 2. 拓宽干部选任的范围和渠道 |
| 3. 科学对待民主推荐和民主测评结果 |
| 4. 完善评价干部的指标体系 |
| 5. 加强信息的透明与公开 |
| 6. 加强政策宣传力度, 营造良好氛围 |
| 五、正确处理坚持群众公认原则和党管干部原则的关系 |
| 六、结论 |
（9）党管干部与群众公认的关系探析——基于全国县委书记和县长的抽样调查（论文提纲范文）
| 一、深刻理解党管干部与群众公认的内在统一 |
| 二、目前在处理党管干部和群众公认关系方面存在的突出问题 |
| (一) 狭隘理解和片面执行党管干部原则 |
| (二) 尊重民意不够和以票取人的现象同时存在 |
| (三) 把党管干部和群众公认对立起来 |
| (四) 简单地把“走程序”作为处理党管干部和群众公认关系的唯一手段 |
| 三、积极探索党管干部和群众公认有机结合的实现方式 |
| (一) 正确把握党管干部的科学内涵和基本方向 |
| (二) 进一步明确规范党政干部特别是主要领导干部责权利 |
| (三) 健全科学、民主的干部工作制度 |
| (四) 完善群众公认的科学机制 |
| (五) 推广党员或人民群众直接参与的干部民主选举制度 |
（10）新时期我国乡镇领导干部队伍建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景与问题缘起 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究的重点、难点和创新点 |
| 四、研究意义 |
| 五、研究方法及研究特点 |
| 六、文中相关概念的界定和说明 |
| 第一章 新时期加强乡镇领导干部队伍建设的价值 |
| 第一节 乡镇在我国政权体系中的地位 |
| 一、我国乡镇政权的历史沿革 |
| 二、我国乡镇政权组织的基本职能 |
| 三、新时期我国乡镇政权的职能定位 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部面临的主要工作任务 |
| 一、维护农村稳定与推进和谐乡村建设 |
| 二、推进社会主义新农村建设 |
| 三、推动服务型乡镇政府建设 |
| 四、推进乡镇基层民主建设 |
| 五、正确处理与村“两委”的关系 |
| 第三节 加强新时期我国乡镇领导干部队伍建设的价值 |
| 一、乡镇领导干部队伍建设关系到党的路线、方针、政策的贯彻执行 |
| 二、乡镇领导干部队伍建设关系到党的执政基础的巩固 |
| 三、乡镇领导干部队伍建设关系到以人为本、执政为民理念的落实 |
| 四、乡镇领导干部队伍建设关系到全面建设小康社会和社会主义现代化建设事业的成败 |
| 五、乡镇领导干部队伍建设关系到我们国家和民族的长治久安以及社会的和谐稳定 |
| 第二章 新时期乡镇领导干部应具备的素质与能力 |
| 第一节 新时期我国乡镇领导干部应具备的素质 |
| 一、扎根基层、服务群众的价值取向 |
| 二、循循善诱、与老百姓打成一片的人格魅力 |
| 三、深入实际、身先士卒特别应具备的健康的身心素质 |
| 四、示范引导、服务三农的专业技能和科学文化素质 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部应具备的能力 |
| 一、谋划本乡镇科学发展的能力 |
| 二、选配一流的村级领导班子的能力 |
| 三、依法行政、高效服务的能力 |
| 四、较强的联系群众、做好群众工作的能力 |
| 五、化解矛盾、处理复杂问题的能力 |
| 第三章 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的现状 |
| 第一节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的成绩 |
| 一、坚持党管干部原则，选拔了一大批忠诚于党的事业的优秀干部进入乡镇领导班子 |
| 二、坚持群众公认原则，发扬党内民主，进行了乡镇领导人才开发新机制的探索 |
| 三、坚持德才兼备以德为先原则，促进了乡镇领导干部队伍整体素质提高 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设存在的问题和不足 |
| 一、调整过于频繁，监管制约不到位，部分乡镇领导干部作风浮漂 |
| 二、选人用人机制不活，优秀乡镇领导干部得不到及时交流提拔 |
| 三、乡镇领导干部的学习培训安排不够科学 |
| 四、乡镇领导班子的整体合力和功能得不到有效发挥 |
| 第三节 我国乡镇领导干部队伍建设存在问题和不足之原因 |
| 一、体制机制不优的大环境制约了乡镇领导干部队伍建设 |
| 二、乡镇领导干部为民服务的意识和自身的素质不够强 |
| 三、乡镇领导班子的个体搭配和整体结构不够合理 |
| 四、小结 |
| 第四章 新时期加强乡镇领导干部队伍建设的思路 |
| 第一节 冰山模型原理在乡镇领导干部队伍建设中的应用 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的目标设计 |
| 一、干部“四化”标准 |
| 二、改革开放以来我国基层干部队伍建设的经验积淀 |
| 三、我国乡镇领导干部的选任、培养和管理的目标设计 |
| 第三节 新时期加强我国乡镇领导干部队伍建设的路径 |
| 一、建立科学的乡镇领导干部选任标准和考核培养机制 |
| 二、鼓励引导乡镇领导干部通过自身学习和实践提高素质 |
| 三、充分发扬乡镇基层党内民主，加强农村党的建设 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、坚持“群众公认”浅说（论文参考文献）
- [1]新时代坚持和完善“党管干部”原则研究[D]. 周宇鹏. 中共湖北省委党校, 2020(12)
- [2]干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析[D]. 陈迷. 华中师范大学, 2019(01)
- [3]马克思主义中国化视阈下的陈云思想研究[D]. 葛丽君. 大连理工大学, 2019(01)
- [4]中国共产党执政伦理研究[D]. 朱勇. 云南大学, 2018(01)
- [5]坚持与完善党管干部的制度建设路径初探[J]. 刘竹梅. 学习与探索, 2015(08)
- [6]刍议坚持党管干部与群众公认原则的高度统一[J]. 刘丹. 法制与社会, 2014(28)
- [7]邓小平干部选拔任用思想研究（1949-1992）[D]. 张露. 广西大学, 2014(03)
- [8]在党管干部前提下坚持群众公认原则的思考[J]. 刘秋宏. 管理观察, 2013(32)
- [9]党管干部与群众公认的关系探析——基于全国县委书记和县长的抽样调查[J]. 王卓. 学习论坛, 2013(05)
- [10]新时期我国乡镇领导干部队伍建设研究[D]. 任庆银. 中共中央党校, 2013(10)
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