一、科技编辑心态与期刊校对质量（论文文献综述）
金鑫[1]（2020）在《浅谈校对工作的现状与对策》文中研究表明校对旨在确保校样与原稿内容一致的基础上,核校编辑稿件中存在的各种差错。校对是编校工作中的重要环节,其对确保稿件质量的重要性不言而喻。然而,当前重编轻校的现象却十分普遍。本文简要分析了这种现象产生的原因,并结合工作实际,从三个方面探讨在当前形势下提升校对质量的有效措施,供同仁参考。
赵春,韩廷俊,万惠琴[2]（2017）在《“编校合一”模式下社科类学术期刊校对质量控制》文中提出社科学术期刊相比较科技期刊以及其他消费类期刊,有其特殊的社会意义和价值。在分析社科类学术期刊校对中常见错误基础上,运用质量控制原理,从技术和管理两个层面提出提高社科类学术期刊校对质量控制方法。
张秀兰[3]（2016）在《科技期刊校对工作刍议》文中研究说明校对工作是对编辑工作的继续和补充,是科技期刊编辑出版流程中必不可少的一个环节,校对工作的好坏直接影响到刊物的质量。科技期刊有时由于一个字、一个符号、一个数字的差错,轻者使读者费解,以讹传讹,严重的还可能在社会上造成危害和事故,贻误他人。因此,认真细致地做好校对工作是科技期刊质量的保证。
玛英[4]（2016）在《论强化学术期刊校对工作的原因与对策》文中研究表明一本学术期刊的发表成功,除了需要作者孜孜不倦的努力写作与编辑,还必须进行一项非常重要的环节,那就是校对工作。校对工作是影响学术期刊质量的关键,也是影响出版社销量的间接因素之一。一本好的学术期刊,如果没有进行过校对工作,往往会错漏百出,即使作者的文笔再好,也会成为读者眼中的一个"笑话",使整本学术期刊不能发挥其应有的作用。在此从学术期刊校对工作存在的意义与作用进行分析,研究现今学术期刊校对工作的开展现状,从中探索出学术期刊校对工作在实施过程中需要关注的问题,并对加强学术期刊校对工作质量提出相应的解决方案,从而强化学术期刊的校对工作,使学术期刊的质量得以保障。
董冰媛,魏华[5]（2013）在《对医学期刊校对工作的几点思考》文中提出编辑工作是整个出版工作的中心环节,直接影响着期刊的整体质量。而校对作为期刊编辑加工中专业性很强的基础性工作,是决定期刊整体质量的最后流程。本文从医学期刊校对工作的重要作用入手,分析了当前医学期刊校对工作中存在的误区,并对实际工作中如何把好校对关提出了具体的对策建议。
张莹[6]（2012）在《人机结合期刊校对项目的质量控制》文中指出随着现代出版技术的发展，期刊出版发生了重大转变，除了生产技术现代化外，还有一个重大转变，即期刊出版数字化、市场化的转变。期刊品种数量急剧增加，出版周期日益缩短，这种发展态势，对校对工作提出了挑战。如何高效地完成校对工作，如何把校对工作形成一个独立的项目是今后一个时期提高期刊质量的主要研究方向。近代，随着我国文化出版事业的不断发展，校对管理工作也逐渐成为保证期刊质量的一个重要管理项目，日趋专业化和规范化，但缺乏具体的期刊校对控制体系，如何利用现代技术结合期刊校对的现状，建立一个利用计算机技术的现代校对体系是出版发展的一个主要方向。校对工作应成为期刊出版生产的独立项目，因此有必要就此进行一些探讨和总结，找出相应对策，以便更好地适应新形势对校对工作的新要求。本文对影响校对质量因素及控制方法进行了综合分析，同时结合现代期刊的特点和校对特点，从“人员管理”、“资源配置”、“校对工作环节控制”、“质量管理”入手，构建了具体的期刊校对质量控制管理方案，形成电脑校对和人工校对的有效结合。本论文通过对人机结合期刊校对项目质量控制的前期准备阶段、实施运行阶段、后续的监管阶段机制和方法的研究，全面系统地分析了人机结合期刊校对项目在质量控制方面应注意的问题，借鉴实用性很强。通过对人机结合期刊校对项目建设及运行过程的研究，将有助于推动我国期刊校对管理的建设，从整体上提高期刊校对的质量。本论文的论述重点是人机结合期刊校对管理体系对于期刊校对起到的质量监控管理方面的问题，所以本文将系统的建设划分为校对质量前期控制、校对质量中期控制、校对质量后期控制。通过对人机结合期刊校对项目各个阶段实施质量控制，最后达到人机结合期刊校对管理体系在后续的运行及监管方面得到改善。基于项目管理及项目质量管理的相关理论，论文从工作实际出发，针对现代校对的发展趋势，突破传统校对的格局，提升校对功能，带来校对理念的改变和校对方式方法的创新，标志着传统校对向现代校对的转变，给校对工作带来了新的活力。所以，针对校对项目质量管理的研究就是基于上述原因，这对项目可持续发展能力以及项目本身都提供了借鉴的意义和监督的作用。正是基于这种现状和人机结合期刊校对管理体系的这种特点，本文以项目质量管理理论作为指导，实现人机结合期刊校对管理体系的建设及运行项目的质量控制。总而言之，引进先进的项目管理方法和理念在人机结合期刊校对系统推广项目的成功实施过程中将起到显着作用。
徐嘉鹏[7]（2011）在《正确使用校对方法,提高科技期刊校对质量》文中提出校对是编辑工作的重要组成部分,是特殊的编辑工作,是学识性、文字性的创造性劳动。在校对实践中,每一个校对人员都有自己的校对习惯,或习惯使用某一种校对方法。但是对于一篇科技论文,如果仅仅使用某一种方法并不能收到良好的校对效果。因此,正确和灵活地使用校对方法是提高校对质量的关键。本文在正确使用校对方法方面提出了自己的观点和建议。
蒋华[8]（2011）在《论学术期刊编校人员校对意识的强化》文中研究指明学术期刊周期性运转的特点使"编校合一"成为普遍现象。从体制上讲,应克服"编校合一"的弊端,健全校对质量保障机制;从校对者角度讲,则要不断学习,与时俱进,努力提高自身素质,以保障学术期刊质量的提高。
张兰[9]（2008）在《浅论学术期刊的校对工作》文中认为从体制上看,目前,学术期刊普遍实行编校一体。对于这一现象,不能绝对地肯定或否定,应该辩证地予以分析,改进其弊端,发扬其优势,并在实践中探索出适合学术期刊自身特点的校对体制。从校对主体的角度看,学术期刊的校对工作者应该准确定位自己,以高标准要求自己,努力提高综合素质,保持宁静的心态,掌握科学的校对方法,养成良好的校对习惯,成为博闻强识、兼容并蓄的高水平、高层次校对工作者。
孙彤彤[10]（2007）在《科技期刊校对人员的职责、能力及自我修养》文中指出介绍了科技期刊校对工作的特点及职责,论述了科技期刊校对工作应具备的能力及自我修养。
二、科技编辑心态与期刊校对质量（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、科技编辑心态与期刊校对质量（论文提纲范文）
（1）浅谈校对工作的现状与对策（论文提纲范文）
| 1 出版工作中校对工作现状 |
| 2 提升校对质量的有效措施 |
| 2.1 积极处理好校对与各个环节之间的关系 |
| 2.1.1 处理好校对与作者的关系，提高稿件校对准确率 |
| 2.1.2 处理好校对与编辑的关系，创造和谐协作的工作氛围 |
| 2.1.3 通过处理好校对与出版的关系，多做有用功，屏蔽无用功 |
| 2.2 提升个人素养，改善校对质量 |
| 2.2.1 端正工作态度 |
| 2.2.2 选用科学校对法，提高校对技能 |
| 2.2.3 熟悉相关法律法规，提高工作质量 |
| 2.3 科学利用前沿技术(人工智能校对软件)来提高校对效率 |
| 3 结束语 |
（2）“编校合一”模式下社科类学术期刊校对质量控制（论文提纲范文）
| 一、社科学术期刊论文编排中常见错误类型 |
| (一) 思想内容方面的错误 |
| (二) 版面格式方面的错误 |
| (三) 语言文字方面的差错 |
| (四) 参考文献着录格式规范错误 |
| 二、导致编校质量不高因素 |
| (一) 编校人员责任意识淡薄, 校对主体单一 |
| (二) 编校人员的学识水平受限 |
| (三) 校对方法较为传统 |
| (四) 人员编制不足, 编辑人才缺乏 |
| (五) 经费投入有限, 人员培训不到位 |
| (六) 编辑部内部编校质量管理制度不完善 |
| 三、社科学术期刊校对质量控制路径 |
| (一) 技术层面 |
| 1. 培养编校人员的敬业乐业精神, 校对主体多元化。 |
| 2. 提高编校人员的学识水平。 |
| 3. 传统校对和现代校对相结合。 |
| (二) 管理层面 |
| 1. 增加人员编制, 培养编辑人才。 |
| 2. 加大经费投入, 进行人员培训。 |
| 3. 完善编辑部内部编校质量奖惩管理制度。 |
（3）科技期刊校对工作刍议（论文提纲范文）
| 1 充分认识校对工作的重要性 |
| 2 切实履行校对人员应尽的职责 |
| 3 在日常工作中边校对边学习 |
| 4 让作者参与到校对工作中来 |
| 5 克服职业倦怠, 保持身心健康 |
| 6 结语 |
（5）对医学期刊校对工作的几点思考（论文提纲范文）
| 1 医学期刊校对工作的重要作用 |
| 1.1 校异同是确保期刊准确无误, 完整无缺的重要手段 |
| 1.2 校是非是提高编辑质量的补充环节 |
| 1.3 校编排规范是完善期刊标准统一的关键步骤 |
| 2 医学期刊校对工作中存在的误区 |
| 2.1 计算机自动校对不能取代人工校对 |
| 2.2 期刊编辑不能完全替代责任校对 |
| 3 科学把握医学期刊的校对方法 |
| 3.1 提升医学期刊校对人员的能力素质 |
| 3.2 善于总结经验, 灵活运用多种方法 |
| 3.3 完善医学期刊质量检查验收制度 |
（6）人机结合期刊校对项目的质量控制（论文提纲范文）
| 论文摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 第1章 期刊校对概述及项目背景 |
| 1.1 期刊校对概述 |
| 1.2 期刊校对项目背景分析 |
| 第2章 期刊校对项目质量控制分析 |
| 2.1 期刊校对质量控制基本问题界定 |
| 2.2 人机结合期刊校对项目的技术标准界定 |
| 2.3 校对工作实践与基本规定偏差 |
| 第3章 期刊校对质量控制的全周期建设 |
| 3.1 校对质量前期控制 |
| 3.2 校对质量中期控制 |
| 3.3 校对质量后期控制 |
| 第4章 期刊校对质量控制的实施和监管 |
| 4.1 校对项目的质量控制实施方式 |
| 4.2 确保质量控制的对象监管 |
| 4.3 人机结合期刊校对项目实施的注意事项 |
| 结论 |
| 参考文献 |
（8）论学术期刊编校人员校对意识的强化（论文提纲范文）
| 一、校对工作的定位 |
| 二、学术期刊的编校现状 |
| (一) “编校合一”的工作方式 |
| (二) “编校合一”工作方式的优点 |
| (三) “编校合一”工作方式的弊端 |
| (四) 电子文稿校对容易产生的误区 |
| 三、学术期刊编校人员应强化校对意识[4] |
| (一) 加强学术期刊的校对工作 |
| 1.思想上高度重视。 |
| 2.健全目标责任制和考核标准。 |
| 3.建立培训和交流制度, 提高编辑的校对技能。 |
| 4.健全有效的激励机制。 |
| (二) 提高校对者自身的素质 |
| 1.政治思想素质。 |
| 2.业务素质。 |
| 3.学术期刊编校者还应注重其他相关素质的提高, 如: |
| 四、结语 |
（9）浅论学术期刊的校对工作（论文提纲范文）
| 一、 完善学术期刊的校对体制 |
| 1.认清编校一体的弊端 |
| (1) 不利于校对学科的建设和发展, 削弱了校对工作的地位。 |
| (2) 编校一体影响校对质量。 |
| 2.改进措施 |
| (1) 思想重视。 |
| (2) 制定合理标准, 健全以责任校对为核心的目标责任制。 |
| (3) 进行合理的调度, 实行交叉校对。 |
| (4) 建立培训制度, 培养和提高编辑的校对技能。 |
| (5) 建立有效的激励政策。 |
| 二、 提高校对者自身的专业素质 |
| 1.保持宁静的心态 |
| 2.掌握科学的方法 |
| (1) 继承和发扬古代校的优良传统。 |
| (2) 借助作者自校的力量。 |
| (3) 为不同校次设立尽可能不同的校对目标。 |
| 3.培养良好的校对习惯 |
| 三、结 语 |
（10）科技期刊校对人员的职责、能力及自我修养（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 科技期刊校对工作的特点 |
| 2 科技期刊校对人员的职责 |
| 3 科技期刊校对应具备的能力、自我修养 |
| 3.1 科技期刊校对应具备的能力 |
| 3.2 科技期刊校对人员的自我修养 |
| 3.2.1 政治修养 |
| 3.2.2 道德修养 |
| 3.2.3 语言文字修养 |
| 3.2.4 知识修养 |
| 3.2.5 情商修养 |
| 3.2.6 心理素质修养 |
| 4 结语 |
四、科技编辑心态与期刊校对质量（论文参考文献）
- [1]浅谈校对工作的现状与对策[J]. 金鑫. 学报编辑论丛, 2020(00)
- [2]“编校合一”模式下社科类学术期刊校对质量控制[J]. 赵春,韩廷俊,万惠琴. 传播与版权, 2017(11)
- [3]科技期刊校对工作刍议[J]. 张秀兰. 湖北师范学院学报(自然科学版), 2016(03)
- [4]论强化学术期刊校对工作的原因与对策[J]. 玛英. 传播与版权, 2016(06)
- [5]对医学期刊校对工作的几点思考[J]. 董冰媛,魏华. 实用医药杂志, 2013(04)
- [6]人机结合期刊校对项目的质量控制[D]. 张莹. 吉林大学, 2012(09)
- [7]正确使用校对方法,提高科技期刊校对质量[A]. 徐嘉鹏. 第七届中国科技期刊发展论坛论文集, 2011
- [8]论学术期刊编校人员校对意识的强化[J]. 蒋华. 金陵科技学院学报(社会科学版), 2011(03)
- [9]浅论学术期刊的校对工作[J]. 张兰. 中央民族大学学报(哲学社会科学版), 2008(03)
- [10]科技期刊校对人员的职责、能力及自我修养[J]. 孙彤彤. 建材技术与应用, 2007(11)