有关南京大屠杀的议论文

问：《南京大屠杀》读后感论文5000字

1. 答：读后感写作方法指导 内容：把你看过的书本、电影、电视、课文，看后，你对所看内容的感受、想法写下来；把所受的启发、所受的教育写下来。 一、题目： 1、把你所看书本、课文的名字当成题目。通常是，读《······》有感。如：读《她是我的朋友》有感。 2、直接把你对所看书的内容的感受当成题目。如：伟大的友谊读《她是我的朋友》后的感受） 二、开始：（第一段）简单介绍你所看的书或课文是什么名字，看后的总体感受。 如：我了《她是我的朋友》这篇课课文后，感慨万千。 三、过程（第二段，可以是多段） 内容：边写文章内容，边写这一段内容的感受。边叙述内容边抒发感情。 1、首先对文章内容做个概括叙述。 2、接着可以写对文章的总体内容的感受；或哪句话的内容的感受；或写对文章写法的感受；或几句话、一句话的感受。注意：1、文章不以内容为主，而以作者的感受为主。2、文章不要求我们面面俱到，你只需要取最能打动你的一点，加以展开，甚至可以抓住作品的一句话、一个细节，写出自己的想法。 3、感受就是看后你的想法。 四、结果：（最后一段） 读完书或课文后，你对自己今后的学业、生活的感触、信心；对现在社会的一些呼吁、思考。

问：关于南京大屠的场面描写的600字作文

1. 答：在这天，南京的警报声想起，所有人，所有车辆，所有事物仿佛都暂停了。他们在干嘛？对，他们在哀悼当初南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。这天就是每年12月13日，是南京大屠杀死难者公祭日！
   大家还记得那位善良的德国人——约翰·拉贝吗？对，他在日军杀戮南京市民的危急关头奋不顾身地保护了20多万个难民。拉贝的心地是那么的善良，心灵是那么美好。只是为了多保护几个南京市民，他竭尽心力，尽其所能的阻止日军的暴行！让我们感谢这位“活菩萨”！
   想起大屠杀，至今我还不会忘记那次活埋！可恶的日军先将南京市民们捆绑在一起，再挖一个大坑，最后把千千万万个南京市民扔入大坑，残忍地将土填上！几十年过去了，就形成了众所周知的“万人坑”。现在的“万人坑”中堆满了白骨，他们是上千万个南京人的冤魂啊！让我们为他们呐喊！让我们为他们诉说！
   更让我气愤的是，至今还有日本人不肯承认这个事实！真希望我能快点长大，报效国家！

问：作文《记住这一天》800字例南京大屠杀

1. 答：记住这一天
   在5月12日下午2点28分,“轰——”万物瞬间倒塌。天空顿时乌云密布，一切都沉在了灰暗之中。这群可爱的人们前1秒还在开心地微笑,下1秒就被压在了巨石之下忍受煎熬. 灾难面前，生命原来如此脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。孩子们，你们的痛苦，你们的重生，你们的自信，你们的坚强，你们的每一种表情，让残垣断壁生出希望的光芒，你们的每一种表情都在撞击着我们的胸膛。
   五月铭记12日，在短短的数天时间里便夺去了60000余条鲜活的生命。大灾大难方显大仁大义，为难之时给我们留下无数感动。在这场自然灾难面前，涌现出了无数可爱至极的人。
   解放军叔叔们勇敢地冲向地震第一线，尽自己的全力，不辞辛苦地寻找灿烂的祖国之花；我们的总理温家宝爷爷，亲自去灾区探望那些无辜受难的人，用自己的心去>温暖他们。他用关怀的语气对1个小女孩说：“不用怕，你们的学习，吃住，全部由政府来负责，国家也不会不管的！”这句话，不只是说给小女孩一个人听的，还是告诉全人民的，祖国是绝对不会丢下你们的；敬礼娃娃郎铮年仅3岁，当他从废墟中被救出，就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼；可乐男孩薛枭，这位在废墟中被埋了80个小时的17岁男孩，获救时，说了句：“我要喝可乐”„„他们都是最可爱的人。