一、领导者如何出类拔萃（论文文献综述）
朴素[1]（2021）在《优秀领导者的核心圈法则及其运用之道》文中指出强化领导力不仅需要领导者出类拔萃,还需要出色的团队、不同的伙伴、正向的吸引和动态的更新,以借助优秀外力补齐个人短板。运用核心圈法则,意在借外力补内缺、借合力强优势、借氛围促优秀、借吸收增动力。这就需要领导者在人才架构时吸纳有影响力的卓越人物,重用有本事的务实人才,重视有专长的复合型人才,重用有正能量的积极人才。
苗茁[2]（2021）在《领导者刻意塑形中的弄巧成拙与挽救之策》文中研究指明领导者刻意塑形过程中常常试图造影响而"扬名"、显气势而"立威"、话均衡而"维公"、演情感而"亲民",殊不知,摆拍留影"假态"尽显、流于表面"茫态"外露、精于其表"愚态"难掩、算计民心"奸态"毕露。要想真正赢得下属与大众认可,就应行动中少被动多主动,言语中少胁迫多包容,提业绩中少宣传多反思,树威信中少压迫多担责。
皮威[3]（2021）在《企业管理类文本的汉译难点及对策 ——以某律所高管培训手册为例》文中认为企业管理类文本是兼具信息功能和呼唤功能的文本类型,是传播现代管理经验的重要工具,而领导力是企业管理的重要内容。本文基于某律所旨在提升高管领导力的培训手册,以其英译汉项目为例,归类出四个翻译难点:一是类比抽象,二是句子修饰语较长,三是抽象名词作主语,四是并列结构。针对以上四个翻译难点,笔者通过对比初译和审校版本,查阅相关研究成果,总结得出相应的翻译对策:对于原文类比过于抽象而造成的翻译问题,可以采用解释和增译策略;对于长句中较长的修饰语,可以采取调整修饰成分的策略;针对抽象名词作主语造成的难点,可以遵从中文表达习惯,变换主语;另外针对并列结构,可以遵循“准确、得体、通顺”的标准,巧用四字格。总而言之,企业管理类文本兼具信息型文本和呼唤型文本的特点和功能,译者要准确传递文本信息和内容,还原文本的呼唤和感染效果。
王倩倩[4]（2020）在《企业家战略思维形成机制研究》文中研究表明随着人类迈入21世纪,在新科技革命推动下,科学技术不断进步,经济结构不断调整,产业结构不断升级[1]。环境形势的复杂性客观上要求企业家在明确企业发展方向时,时刻具有战略头脑,注意研究带有全局性、前瞻性和创新性的重大问题,思考企业如何面对新的市场环境,明确企业发展方向,抓住机遇迎接挑战。由于企业家战略思维是一种复杂的思维方式,它不同于一般的科学的逻辑思维,很难通过统计建模揭示战略目标与行动方案之间的关联。难以采取定量研究进行分析。因此本文选取的是以扎根理论为基础的质性研究。首先,本文从《财富中文网》下载了连续两年位列世界100强的企业,基于案例的典型性原则、可获取性原则和理论抽样策略对所选取的企业进行了筛选与整理,最终选取了 10位企业家代表,基于“三角验证”原则搜集了大量二手资料,共形成文字资料21万;其次,本文采用Strauss&Corbin的程序化扎根理论方法,通过三级编码原则对资料进行逐字逐句分析,归纳为三个主范畴,分别是企业家战略思维形成的影响因素、企业家具备的高品质战略思维能力、企业家战略思维关注对象,并借助选择性译码,运用故事线来阐述范畴与范畴之间的相互关系,提炼出核心范畴“企业家战略思维”;最后,本文对编码结果进行了详细分析,阐述了三个主范畴之间的关系和内涵,构建了企业家战略思维形成机制模型。本文研究结论如下:（1）企业家战略思维的形成受到企业家内部因素和外部因素的综合影响;（2）企业家具备的高品质战略思维能力是培养企业家战略思维的首要前提,有助于企业家正确处理重大战略问题,保证战略的正确执行,具体包括洞察性思维能力、全局性思维能力和成长性思维能力;（3）企业家战略思维的关注对象并非日常性事务,而是具有全局性、长远性、根本性的重大问题。具体表现在:预判社会和行业发展大势、前瞻与知止、辨识影响企业发展的重大问题、企业可持续发展等四个层面。
邓思晗[5]（2020）在《功能对等理论视角下《管理文化差异》（第五、六章）英译汉实践报告》文中研究说明跨国企业是世界全球化进程中不可或缺的参与者,跨国企业中的管理者如何在跨文化环境中扮演好自己的角色也成为学者关注的课题。《管理文化差异》（第九版）是一本传授跨文化管理经验的经管类着作,同时也作为一些MBA课程的教材使用。本文是一篇英译汉翻译实践报告,以《管理文化差异》（第九版）中第五章和第六章为研究对象。在翻译过程中,笔者以尤金·奈达的功能对等理论为指导,结合原文本特点,采用了相应的翻译方法,力求用最恰当、自然和对等的语言再现源语的信息,实现原文和译文间的功能对等。本报告共分为五章。第一章介绍选题的背景,翻译实践和研究的目的和意义;第二章分析了原文本的主要语言特征:在词汇层面有大量俚语和名词化结构,句法层面上有丰富的复合句和被动句,篇章层面上有明显的替代手段和平行结构的使用;第三章为理论基础,介绍了奈达功能对等理论的发展和重要概念,并说明了功能对等理论用于指导原文本翻译的可行性;第四章为案例分析,根据实例探讨意译、增译、拆分、重组、语态转换、重复替代部分和保留平行结构等具体翻译方法的运用,以实现词汇、句法和语篇层面的功能对等;最后一部分是对此次翻译项目的总结,包括作者所得到的收获,并指出该报告仍未解决的问题。本报告通过对具体案例的分析,探讨了在经管类文本翻译中如何运用翻译方法实现功能对等,希望对翻译和研究这一类型文本的学者有一定的参考和借鉴作用。
马彩凤[6]（2020）在《CEO特征、网络嵌入对企业创新绩效影响的研究》文中研究表明企业是一个涉及人、资源、环境的复杂组织,经济的快速发展、信息技术的瞬息万变,企业所处的环境日趋复杂,企业发展瓶颈及其管理问题日益突出。创新成为企业建立核心竞争优势的源泉,网络经济的发展使企业的创新系统不断发展,企业发展变得越来越复杂。知识经济下的企业不仅依赖于他们所拥有的知识与技能,而且依赖于企业之间的资源来创造可持续的竞争优势。CEO作为企业的领导者,影响着企业的创新决策。环境的不确定性与创新的复杂性使得企业仅仅依靠内部资源远远满足不了企业创新的需求,社会网络可以为企业搜寻外部合适资源提供通道。网络合作有利于不同主体间进行信息交流,以及技术知识的共享、传播和转移,获得战略性资源,形成企业的竞争优势,企业的网络关系以直接和间接的方式影响企业的创新行为和创新绩效。针对CEO、网络嵌入对企业创新绩效影响的研究已经较为丰富,从高阶理论、资源基础理论到网络嵌入理论等,但这些研究大多较为分散,CEO特征对企业创新绩效影响的综合研究较少,且缺乏不同的CEO个性特质对创新绩效相对重要性的研究。本文立足于高阶理论和资源基础观,结合网络嵌入理论,深入系统地分析CEO、网络嵌入对企业创新绩效的作用机理,在学者们研究成果的基础上,本文以网络嵌入为中介变量,构建了“CEO特征——网络嵌入——企业创新绩效”的理论逻辑架构。首先,本文选取了 3个典型案例进行深入的探索性分析。通过调研访谈、各种数据收集,对各种信息进行编码分析,揭示了在企业自主创新、合作创新、网络创新各阶段中CEO、网络嵌入对企业创新绩效的不同影响,由此初步形成了 CEO特征、网络嵌入与企业创新绩效关系的研究框架。依据探索性案例研究命题,结合相关理论文献的研究成果,提出了 CEO的不同个性特质、CEO社会关系对企业创新绩效的相对重要性假设,以及网络嵌入的中介效应假设,不同层次要素跨层次交互作用对企业创新绩效的影响假设。然后,利用样本数据,通过层次回归、优势分析、结构方程模型等定量统计分析方法,对研究假设进行实证检验,最后得出了 CEO特征、网络嵌入与企业创新绩效关系的相关结论。本文将CEO特征分为CEO个性特质、CEO人口特征、CEO社会关系三个方面进行研究。通过回归分析和结构方程模型分析得到一致的结论,CEO的外向性、风险倾向、前瞻性对企业创新绩效都具有显着的正向影响,通过优势分析发现CEO的成就动机、风险倾向、前瞻性、外向性对企业创新绩效的相对重要性依次递增;对CEO人口特征进行回归分析发现,CEO学历、性别、持股对企业创新绩效都有正向影响,CEO年龄和任期与企业创新绩效是非线性关系;回归分析和结构方程模型分析结果一样,CEO政治关系和商业关系对企业创新绩效都具有显着的正向影响,通过优势分析发现CEO商业关系的影响效应大于CEO政治关系对企业创新绩效的影响效应。通过回归分析发现CEO个性特质和CEO社会关系都通过网络嵌入作用于企业创新绩效,网络嵌入发挥了中介作用;通过结果方程模型进一步分析发现,网络嵌入在CEO前瞻性到企业创新绩效的路径中发挥完全中介效应,在CEO外向性和企业创新绩效间发挥了部分中介效应;网络嵌入在CEO商业关系到创新绩效的路径中发挥完全中介效应,在CEO政治关系和企业创新绩效间发挥部分中介效应。影响企业创新绩效的前因很多,关键影响要素可能位于企业内部、组织间合作关系以及企业网络组织内,也有可能跨层次影响,通过层次回归分析发现,三个层次要素经过跨层次交互作用也对企业创新绩效产生影响,CEO个性特质与网络密度的交互作用显着正向影响企业创新绩效,特别是CEO前瞻性和成就动机特质影响比较大;CEO个性特质与网络关系强度的交互作用显着正向影响企业创新绩效,其中CEO风险倾向特质影响比较大。基于以上分析,本文的创新点有3个:（1）从静态角度,通过回归分析、结构方程模型分别检验了 CEO个性特质对企业创新绩效的影响,运用优势分析计算得到CEO的成就动机、风险倾向、前瞻性、外向性对企业创新绩效的相对重要性依次递增;（2）构建了 CEO——企业——企业间关系——企业网络的动态嵌入过程模型,CEO动态嵌入过程也是企业完成自主创新——合作创新——网络创新的过程;（3）构建了企业网络跨层次要素的交互模型,从动态角度验证了 CEO特征、网络嵌入跨层次要素的交互作用有利于企业创新绩效的提升。
陈沫[7]（2019）在《民本主义与法治精神的融合 ——黄宗羲政治思想研究》文中指出黄宗羲是古代中国第一个对封建君主专制进行猛烈抨击,并提出整体性改革方案的政治思想家。他政治思想的形成,既得之于他对历史兴衰变化和明朝亡国教训所进行的深刻地反思,也得之于他本人切身经历过的政治实践活动。他所处之明末清初时期,是由于政治腐败、异族入侵造成的所谓“天崩地解”、朝代更替的重要的历史转折时期。他以强烈的忧患意识,对君主专制政体的弊端进行了尖锐的批判,并力求在此基础上探索和建立一种具有高度民本主义和法治精神的政治制度。本文立足于历史唯物主义立场,运用文献研究、历史分析与哲学思辨相结合的方法,将黄宗羲重新置于他所处之历史环境中,在明确其政治思想主要内容的基础上厘清其内在逻辑关系,在与其他政治思想家相关思想的比较中阐发其政治思想的主要特征,揭示其政治思想所具有的理论价值、理论局限与现实意义。黄宗羲认为,当时社会政治弊端的根源在于君主的权力没有受到有效的制约,缺少一个能体现“王在法下”的法治精神的民主政体。在他看来,人类社会初期既没有国家政府也没有君主,但人们可以享有天赋的自然权利。人们为了保障自己的合法权利,才甘愿建立起国家政府,进而推举出君主;君主应当是一个能保障民众之公利的“舍弃自身利益的辛苦之人”。而“三代之后”君主专制的社会里,君主反而成了天下民众的主宰,黄宗羲进而深入思考与批判了专制君主对民众公利的侵占。他指出封建君主罢黜宰相,将集权归于一身的行为是对官制合理性的极大破坏。不仅如此,封建君主还以“君臣大义”施压于知识分子,使他们丧失了儒家传统的政治抗议精神,造成了人格的扭曲。黄宗羲最杰出的着作非《明夷待访录》莫属,该书也被认为是中国的《人权宣言》。他在《明夷待访录》中提出和详尽阐发了其体现着民本主义和法治精神的政治改革构想,包括以法治制约君权,使学校具有立法参政权,改革土地及军事制度,推广全民教育等。他所构建的这一体现着民本主义与法治精神的政治体制,堪称是他对那个时代所作出的最具独创性的贡献。他的一些具体政治改革措施虽然在当时无法实现,但无疑也是具有极大合理性和现实可行性的。黄宗羲的政治思想虽然被视为中国古代政治思想史上民本主义思想的巅峰,但也不可避免的存在着阶级和历史的局限。他理想中的政治模式是圣王依靠宰相与士人阶层的辅佐对国家进行统治,走的还是上层精英治国之路。他试图以法制对君权加以限制并对士人阶层的权利予以扩大化,他的政治改革构想本质上还是对封建君主专制制度的改良。作为中小地主阶级和市民阶层的代言人,他在整个政治改革构想中并没有真正赋予普通庶民以政治权利。即便是最贴近庶民政治的郡县学官制度,能够参与地方政事的主体还是士人与缙绅,作为民本思想主体的普通庶民在其中还是没有得到参政议政的资格。黄宗羲对庶民有着深切的同情与关怀,却没有更多的认同感,他也认识不到人民群众是历史发展的决定性力量。他将江山社稷的兴衰系于圣王与圣贤所具有的先验性的学识和道德之上,这实在是对道德主体自觉性的过分夸大,所以说他在历史观上也存在唯心主义倾向。黄宗羲的政治思想对后世产生了深远的历史影响。他的政治思想是清末经世派和早期维新派推行改革的理论依据,也是维新派倡导民权运动的原动力,其后又成为以孙中山为代表的资产阶级革命派进行民主革命的思想武器。在新时代以唯物史观为指导,充分挖掘黄宗羲政治思想中所蕴含的宝贵理论资源,对我们现今的民主政治建设、法治及德治建设以及中华传统文化的创造性转化、创新性发展等方面也具有重大的现实意义和借鉴价值。
柳佳玉[8]（2020）在《美国大学女校长办学理念及实践研究 ——以唐娜·沙拉拉为例》文中研究指明我国有着重视高等教育发展的优良文化传统,自20世纪末期,一直致力于建设世界一流大学。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出,在未来的十年中,我国要加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐。2015年10月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、2017年1月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》、2017年10月《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》一步步推进我国的“双一流”建设,然而,我国高等教育的发展仍然面临许多问题,与世界一流大学之间存在差距。因此,我国必须正视高等教育发展中存在的不足并确定原因,在加快自身高等教育改革发展步伐基础上,借鉴世界一流大学办学成功经验,使我国高校尽快跻身于世界一流大学行列。而作为世界高等教育强国之一的美国,其大学校长的办学理念和实践对我国建设世界一流大学具有一定的借鉴价值。在美国高等教育史上,出现过无数个闻名世界的大学校长,譬如,哈佛大学的德里克·博克（Derek Bok）校长,耶鲁大学的理查德·雷文（Richard Raven）校长,芝加哥大学的罗伯特·赫钦斯（Robert Hutchins）校长等。而大学女校长却较少,事实上,大学女校长已经成为大学校长群体中的重要组成部分,且随着时代的进步变得越发重要。唐娜·沙拉拉就是美国众多大学女校长中的一位。首先,对唐娜·沙拉拉的多重身份进行详细介绍,重点突出在女性不受重视、种族主义盛行的年代,沙拉拉是如何从一名女性移民后裔一步步成长为大学教师、大学校长、美国卫生和公共服务部部长、克林顿基金会主席、并最终成功当选美国众议院成员。其次,从大学职能出发,结合三段校长经历中的具体实例,归纳总结沙拉拉对人才培养、发展科学、服务社会所一贯秉承的办学理念,进而重点突出沙拉拉作为一名有着长达近五十年管理经验的教育者对管理大型公共组织的观点,以及为何在职业生涯中格外重视教育公平。再次,对沙拉拉在纽约市立大学亨特学院、威斯康星大学麦迪逊分校、迈阿密大学担任校长期间的大学实践进行详细介绍,分别从制度、机构、人员和大学职能等角度出发,阐明如何积极应对各种教育现象和教育问题,最终使三所大学始终位列一流大学前列。最后,总结归纳沙拉拉的三段大学校长实践。在政治、经济、社会背景急剧变化的时代,作为一个具有移民、女性、学者、大学校长、政治家、经济社会活动者等多重身份的人,沙拉拉是如何深刻理解大学理念和实践,如何将思想落实到行动,如何使大学稳步前进而不被时代抛弃。对美国大学女校长唐娜·沙拉拉的办学理念和实践进行研究,以期对我国建设世界一流大学和学科、建设高等教育强国有所借鉴。
赵艺涵[9]（2019）在《文本类型理论指导下《女性职场崛起之路：打破阻碍晋升的12大习惯》（节选）英汉翻译实践报告》文中提出如今,就业已成为全社会重点关注的问题。作为翻译工作者,帮助大众了解中西方职场文化并从中领悟职场技巧正是我们的时代使命之一。然而,当前市场上聚焦于商务管理类文本翻译的读物虽然种类繁多,但以女性职场管理与领导力为视角的翻译文本在其中所占的比例却相对较少。笔者此次翻译实践节选于美国管理学家Sally Helgesen和Marshall Goldsmith共同编写的《女性职场崛起之路:打破阻碍晋升的12大习惯》一书,作者在文中指出了影响女性晋升的12种职场习惯并给出了相应对策,旨在使读者读后采取相应措施以应对。笔者在分析《女性职场崛起之路:打破阻碍晋升的12大习惯》文本类型的基础之上,发现原文本具有信息型文本的特点同时兼具呼唤功能并最终将翻译文本定义为信息型文本。结合在翻译中遇到的困难,笔者认为运用交际翻译更有助于语篇的意义传达并增强文章的可读性。在案例分析部分,笔者从词汇、句法及语篇层面进行了讨论。在词汇层面上,笔者的翻译方法主要涉及了增词译法、转性译法和四字格;在句法层面上,笔者采用的翻译方法分别为转序译法、断句译法、合句译法和正反译法。而在语篇层面上,作者从语篇的衔接着手,分别从语法衔接和词汇衔接两方面对原文进行分析。最后,笔者在文末对此次翻译实践进行了分析总结,以期为此类文本的翻译提供可行的方法。
彭旖旎[10]（2019）在《谦卑型领导对员工工作投入的影响研究》文中研究指明领导风格一直是管理学领域经久不衰的话题,时代的变迁,社会的转型,让国内的管理实践不再一味的借鉴国外成熟的管理风格,更多的是在中国传统文化背景下思考符合本土价值观的领导方式。受儒家思想的影响,谦卑一直是国人理想状态下的处事态度和品质修养,谦卑型领导的提出引来国内学者的日渐关注,这种领导方式更加符合新生代员工对平等和柔性领导的诉求。因此,学者们对谦卑型领导的有效性展开了诸多探索,但实证研究方面还较为匮乏,谦卑型领导对员工的有效性有待进一步发掘。另外,领导力研究的深入带来了追随力理论研究的发展,没有员工的追随,领导有效性将大打折扣,二者成为相辅相成的共同体,越来越多的人开始注意到追随力在组织发展中的重要作用,基于此,本文尝试从员工追随视角探究谦卑型领导对员工工作投入的影响机制,将追随力和情感承诺分别作为中介变量和调节变量加入理论模型研究中,探究领导风格对下属行为影响过程中的传导机制与激活机制。本研究采用理论分析与实证检验相结合的研究方法,通过对湖北、河南、湖南、天津、广东等多个地区不同行业类型的员工进行问卷调查,最终收集到有效问卷243份,问卷真实回收率达到71.4%。并利用SPSS、AMOS统计分析软件对收集到的数据进行实证分析,研究结果显示谦卑型领导对员工追随力和工作投入均具有正向影响作用;员工追随力对员工工作投入具有正向影响作用;情感承诺对谦卑型领导与员工追随力之间的关系具有正向调节作用。本研究基于中国组织管理情境下探讨了谦卑型领导对员工工作投入的影响机制,进一步认识了谦卑型领导的有效性。并以员工追随力为切入点进一步研究谦卑型领导有效性的影响机制,将领导力和追随力相结合进行探究,丰富了谦卑型领导的理论体系并扩展了追随力相关机制研究,证实了追随力的价值。在实践方面,对本土管理学实践有着重要指导意义,首先,企业领导要树立谦卑意识,了解谦卑在领导过程中的重要性,加强自身修养,践行谦卑行为;其次,在人员的选拔和任用过程中重视员工的追随力,并在日常的管理活动中,通过一系列素质拓展项目来提高员工的追随力,以发挥员工追随对组织发展的促进作用。最后,组织应该关注员工的心理状态,加强员工关怀,提高员工的情感承诺和社会交换关系的质量,增强员工回馈意愿才能更好的为组织服务。
二、领导者如何出类拔萃（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、领导者如何出类拔萃（论文提纲范文）
（1）优秀领导者的核心圈法则及其运用之道（论文提纲范文）
| 一、基于外部影响因素的领导力强化之道 |
| 1. 出色的团队。 |
| 2. 不同的伙伴。 |
| 3. 正向的吸引。 |
| 4. 动态的更新。 |
| 二、领导者核心圈法则解读 |
| 1. 借外力补内缺。 |
| 2. 借合力强优势。 |
| 3. 借氛围促优秀。 |
| 4. 借吸收增动力。 |
| 三、有效构筑领导者核心圈的策略 |
| 1. 吸纳有影响力的卓越人物。 |
| 2. 重用有本事的务实人才。 |
| 3. 重视有专长的复合型人才。 |
| 4. 重用有正能量的积极人才。 |
（2）领导者刻意塑形中的弄巧成拙与挽救之策（论文提纲范文）
| 一、领导者刻意塑形的典型表现 |
| 1. 造影响而“扬名”。 |
| 2. 显气势而“立威”。 |
| 3. 话均衡而“维公”。 |
| 4. 演情感而“亲民”。 |
| 二、领导者刻意“塑形”中的弄巧成拙 |
| 1. 摆拍留影“假态”尽显。 |
| 2. 流于表面“茫态”外露。 |
| 3. 精于其表“愚态”难掩。 |
| 4. 算计民心“奸态”毕露。 |
| 三、领导者化刻意为真心的挽救策略 |
| 1. 行动中少被动多主动。 |
| 2. 言语中少胁迫多包容。 |
| 3. 提业绩中少宣传多反思。 |
| 4. 树威信中少压迫多担责。 |
（3）企业管理类文本的汉译难点及对策 ——以某律所高管培训手册为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 第一章 项目概况 |
| 一、项目背景 |
| 二、项目流程 |
| 第二章 企业管理类文本的文本特征和翻译难点 |
| 一、文本特征 |
| (一)信息型文本 |
| (二)呼唤型文本 |
| 二、翻译难点 |
| (一)类比抽象 |
| (二)句子修饰语较长 |
| (三)抽象名词作主语 |
| (四)并列结构 |
| 第三章 企业管理类文本的汉译对策 |
| 一、解释和增译 |
| 二、调整修饰成分 |
| 三、变换主语 |
| 四、巧用四字格 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（4）企业家战略思维形成机制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究内容及创新点 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 创新点 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 企业家战略思维内涵研究 |
| 2.2 企业家战略思维形成的影响因素研究 |
| 2.2.1 生理机制因素研究 |
| 2.2.2 影响企业家战略思维形成的核心组成部分——心智模式 |
| 2.2.3 影响企业家战略思维形成的其他因素研究 |
| 2.3 企业家战略思维形成机制研究 |
| 2.3.1 企业家战略思维形成机制的核心驱动力——“学习” |
| 2.3.2 企业家战略思维形成机制过程研究 |
| 第三章 研究设计 |
| 3.1 扎根理论研究方法 |
| 3.2 样本选择依据 |
| 3.3 数据收集 |
| 3.3.1 二手资料 |
| 3.3.2 文献资料 |
| 3.3.3 访谈资料 |
| 3.4 编码过程 |
| 3.5 信度和效度分析 |
| 第四章 基于扎根理论的编码过程 |
| 4.1 样本描述 |
| 4.2 开放性编码 |
| 4.3 主轴编码 |
| 4.4 选择性编码 |
| 4.5 饱和性检验分析 |
| 第五章 企业家战略思维形成机制模型构建 |
| 5.1 企业家战略思维形成的影响因素 |
| 5.2 高品质战略思维能力 |
| 5.2.1 洞察性思维 |
| 5.2.2 全局性思维 |
| 5.2.3 成长性思维 |
| 5.3 企业家战略思维关注对象 |
| 5.4 企业家战略思维形成机制模型分析 |
| 第六章 结论与局限 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究局限与未来研究方向 |
| 参考文献 |
| 附录一 企业家战略思维访谈提纲 |
| 附录二 Nvivo 12.0软件操作截图 |
| 附录三 2018-2019年世界财富100强企业截图 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（5）功能对等理论视角下《管理文化差异》（第五、六章）英译汉实践报告（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| Chapter 1 Project Description |
| 1.1 Background Introduction |
| 1.2 Project Objective and Significance |
| Chapter 2 Source Text Analysis |
| 2.1 Lexical Features |
| 2.1.1 Several Slang Expressions |
| 2.1.2 Many Nominalization Structures |
| 2.2 Syntactic Features |
| 2.2.1 A Number of Complex Sentences |
| 2.2.2 Abundant Passive Voice Sentences |
| 2.3 Discourse Features |
| 2.3.1 The Usage of Substitution |
| 2.3.2 The Usage of Parallel Structures |
| Chapter 3 Theoretical Basis |
| 3.1 Overview of Functional Equivalence Theory |
| 3.2 Applicability of Functional Equivalence Theory to the Translation Project |
| Chapter 4 Case Analysis |
| 4.1 Functional Equivalence at Lexical Level |
| 4.1.1 Liberal Translation |
| 4.1.2 Conversion |
| 4.1.3 Amplification |
| 4.2 Functional Equivalence at Syntactic Level |
| 4.2.1 Division |
| 4.2.2 Recombination |
| 4.2.3 Voice Conversion |
| 4.3 Functional Equivalence at Discourse Level |
| 4.3.1 Repetition of Substitution Parts |
| 4.3.2 Retention of Parallel Structures |
| Chapter 5 Conclusion |
| Acknowledgements |
| References |
| Appendix ⅠSource Text |
| Appendix Ⅱ Target Text |
| Appendix Ⅲ Glossary |
（6）CEO特征、网络嵌入对企业创新绩效影响的研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 现实背景 |
| 1.1.2 理论背景 |
| 1.2 问题的提出与研究意义 |
| 1.2.1 问题的提出 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 CEO特征的界定 |
| 1.3.2 网络嵌入的内涵 |
| 1.3.3 创新绩效的概念界定 |
| 1.4 研究思路与研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 主要创新点 |
| 第2章 理论基础与文献综述 |
| 2.1 CEO特征的相关研究 |
| 2.1.1 高阶理论 |
| 2.1.2 资源基础理论 |
| 2.1.3 领导特质理论 |
| 2.1.4 CEO特征的文献综述 |
| 2.2 网络嵌入的相关研究 |
| 2.2.1 企业网络的动态发展过程 |
| 2.2.2 网络嵌入的动机 |
| 2.2.3 网络嵌入的维度 |
| 2.3 创新绩效的相关研究 |
| 2.3.1 创新绩效的评价方法 |
| 2.3.2 CEO特征对企业创新绩效的影响 |
| 2.3.3 网络嵌入对企业创新绩效的影响 |
| 2.3.4 不同层次要素交互对企业创新绩效的影响 |
| 2.4 研究综合评述 |
| 第3章 探索性案例研究 |
| 3.1 理论背景与理论预设 |
| 3.2 案例研究设计 |
| 3.2.1 案例方法的选择 |
| 3.2.2 案例企业的选择 |
| 3.2.3 数据收集 |
| 3.2.4 信度与效度保障 |
| 3.3 案例企业简介 |
| 3.3.1 A医药制造企业 |
| 3.3.2 B机械化工企业 |
| 3.3.3 C锅炉制造企业 |
| 3.4 案例数据分析 |
| 3.4.1 案例阶段划分 |
| 3.4.2 内容分析与编码 |
| 3.4.3 案例数据汇总 |
| 3.5 案例发现 |
| 3.5.1 CEO特征与企业创新绩效 |
| 3.5.2 CEO特征与网络嵌入 |
| 3.5.3 网络嵌入与企业创新绩效 |
| 第4章 研究假设与设计 |
| 4.1 CEO特征对企业创新绩效的影响 |
| 4.1.1 CEO个性特质对企业创新绩效的影响 |
| 4.1.2 CEO社会关系对企业创新绩效的影响 |
| 4.2 网络嵌入在CEO与企业创新绩效之间的作用 |
| 4.2.1 网络嵌入对企业创新绩效的影响 |
| 4.2.2 CEO特征对网络嵌入的影响 |
| 4.2.3 概念模型 |
| 4.3 问卷设计 |
| 4.4 变量测度 |
| 4.4.1 因变量——企业创新绩效 |
| 4.4.2 自变量——CEO特征 |
| 4.4.3 中介变量——网络嵌入 |
| 4.4.4 控制变量——企业的组织特征 |
| 4.5 小样本测试 |
| 4.5.1 预测试检验标准 |
| 4.5.2 量表的预检验 |
| 4.5.3 正式量表的确定 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 实证模型分析 |
| 5.1 数据来源与统计特征 |
| 5.1.1 数据收集 |
| 5.1.2 样本企业的组织特征 |
| 5.1.3 CEO人口特征的统计分析 |
| 5.1.4 研究变量的描述性统计 |
| 5.2 数据质量评估 |
| 5.2.1 数据信度评估 |
| 5.2.2 数据效度评估 |
| 5.3 层次回归分析 |
| 5.3.1 Pearson相关分析 |
| 5.3.2 CEO个性特质、CEO社会关系、网络嵌入对企业创新绩效的影响 |
| 5.3.3 CEO个性特质、CEO社会关系的相对重要性分析 |
| 5.3.4 CEO人口特征对企业创新绩效的影响 |
| 5.4 结构方程分析 |
| 5.4.1 CEO个性特质对企业创新绩效的作用机制模型分析 |
| 5.4.2 CEO社会关系对企业创新绩效的作用机制模型分析 |
| 5.5 稳健性检验 |
| 5.5.1 企业创新绩效变换指标检验 |
| 5.5.2 分组子样本检验 |
| 5.6 本章小结 |
| 5.6.1 实证研究结果汇总 |
| 5.6.2 结果分析 |
| 第6章 跨层次交互效应的研究 |
| 6.1 CEO到企业网络的动态嵌入 |
| 6.2 跨层次要素的交互作用对企业创新绩效的影响 |
| 6.2.1 CEO特征与网络密度的交互作用对企业创新绩效的影响 |
| 6.2.2 CEO特征与网络关系强度的交互作用对企业创新绩效的影响 |
| 6.2.3 网络关系强度与网络密度的交互作用对企业创新绩效的影响 |
| 6.3 跨层次要素的交互对企业创新绩效影响的实证分析 |
| 6.3.1 CEO特征和网络密度的交互作用对企业创新绩效的影响分析 |
| 6.3.2 CEO特征和网络关系强度的交互对企业创新绩效的影响分析 |
| 6.3.3 网络密度和网络关系强度的交互对企业创新绩效的影响分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 研究结论与展望 |
| 7.1 研究结论与研究启示 |
| 7.1.1 研究结论 |
| 7.1.2 管理启示 |
| 7.2 研究局限与未来展望 |
| 7.2.1 研究局限 |
| 7.2.2 研究展望 |
| 附录1 各变量题项的描述性统计 |
| 附录2 访谈提纲 |
| 附录3 调查问卷 |
| 参考文献 |
| 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
| 后记 |
（7）民本主义与法治精神的融合 ——黄宗羲政治思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.1.1 黄宗羲其人 |
| 1.1.2 选题依据 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 国内研究状况 |
| 1.2.2 国外研究状况 |
| 1.2.3 对国内外研究状况的评价 |
| 1.3 研究思路与论文结构 |
| 1.3.1 研究思路与研究方法 |
| 1.3.2 论文框架结构 |
| 2 黄宗羲政治思想产生的时代背景与理论渊源 |
| 2.1 黄宗羲政治思想产生的时代背景 |
| 2.1.1 明末清初鼎革易代 |
| 2.1.2 资本主义萌芽的产生及缓慢发展 |
| 2.1.3 传统思想文化的嬗变与启蒙思潮的兴起 |
| 2.2 黄宗羲政治思想的理论渊源 |
| 2.2.1 先秦儒家的德治思想与民本主义 |
| 2.2.2 方孝孺的民本思想与对君主专制的批判 |
| 2.2.3 王阳明心学之主体性思想 |
| 3 黄宗羲对君主专制制度的批判 |
| 3.1 专制君主对人民权利的侵夺 |
| 3.1.1 君权之起源及其正当性 |
| 3.1.2 君权背离之批判 |
| 3.2 专制君主对官制合理性的破坏 |
| 3.2.1 专制君主对相权的侵夺 |
| 3.2.2 胥吏与宦官之弊端 |
| 3.3 专制政体对知识分子与思想学术的压迫与阻滞 |
| 3.3.1 专制政体以“君臣大义”对知识分子进行压迫 |
| 3.3.2 科举制度对知识分子和思想学术的压抑与阻滞 |
| 4 黄宗羲民本主义与法治精神相结合的政治改革构想 |
| 4.1 以法治制约君权 |
| 4.1.1 专制之法乃“非法之法” |
| 4.1.2 有治法而后有治人 |
| 4.2 学校双重行政职能之构建 |
| 4.2.1 使学校参与立法 |
| 4.2.2 以学校制约行政权力 |
| 4.3 改革科举制度以选贤任能 |
| 4.3.1 对科举制度的历史审视 |
| 4.3.2 选贤任能的“取士八法” |
| 4.4 改革军事制度以加强区域自治及富国强兵 |
| 4.4.1 设置方镇以抵御夷狄及制衡皇权 |
| 4.4.2 改革兵役制度以富国强兵 |
| 4.5 以制度保障民众生存与受教育之权益 |
| 4.5.1 民众生存权益之保障 |
| 4.5.2 民众教化方式之变革 |
| 5 对黄宗羲政治思想的评价 |
| 5.1 黄宗羲政治思想的理论价值 |
| 5.1.1 对传统君臣伦理观之超越 |
| 5.1.2 对政权合法性的诉求和对君主权力再分配的改革构想 |
| 5.1.3 民本的极致与民主的萌芽 |
| 5.1.4 对家国天下之再认识 |
| 5.2 黄宗羲政治思想的理论局限 |
| 5.2.1 阶级局限 |
| 5.2.2 唯心史观 |
| 5.2.3 历史与时代的局限 |
| 6 黄宗羲政治思想的历史影响与现实启示 |
| 6.1 黄宗羲政治思想的历史影响 |
| 6.1.1 清末经世派与早期维新派改革的理论依据 |
| 6.1.2 维新派倡导民权的原动力 |
| 6.1.3 资产阶级革命派民主革命的思想武器 |
| 6.2 黄宗羲政治思想的现实启示 |
| 6.2.1 保障民生与加强社会主义民主政治建设 |
| 6.2.2 “有治法而后有治人”与当代法治、德治建设 |
| 6.2.3 坚持文化自信与中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 |
| 7 结论、创新点与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 创新点 |
| 7.3 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间科研项目及科研成果 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（8）美国大学女校长办学理念及实践研究 ——以唐娜·沙拉拉为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)选题缘由与意义 |
| 1.选题缘由 |
| 2.选题意义 |
| (二)相关概念的界定 |
| 1.理念 |
| 2.大学理念 |
| (三)国内外研究现状 |
| 1.关于美国大学校长的相关研究 |
| 2.关于美国大学女校长的相关研究 |
| 3.关于唐娜·沙拉拉的相关研究 |
| (四)研究方法与创新之处 |
| 1.研究方法 |
| 2.创新之处 |
| 一、多重身份的美国大学女校长唐娜·沙拉拉 |
| (一)作为移民后裔和女性的唐娜·沙拉拉 |
| 1.阿拉伯移民后裔 |
| 2.父母影响 |
| 3.坚定的女权主义者 |
| (二)作为学者的唐娜·沙拉拉 |
| 1.教育和实践经历 |
| 2.学者经历 |
| 3.思想经历 |
| (三)作为第二位研究型大学女校长的唐娜·沙拉拉 |
| 1.1980-1988年任纽约市立大学亨特学院院长 |
| 2.1988-1993年任威斯康星大学麦迪逊分校校长 |
| 3.2001-2015年任迈阿密大学校长 |
| (四)作为政治家的唐娜·沙拉拉 |
| 1.初出茅庐:1977-1980年任住房和城市发展部政策制定和研究助理部长 |
| 2.脱颖而出:1993-2001年任美国卫生和公共服务部部长 |
| 3.闻名遐迩:2018年-至今任美国众议院议员 |
| (五)作为经济社会活动者的唐娜·沙拉拉 |
| 1.1975年任纽约市市政援助公司董事和财务主管 |
| 2.1977-2015年任多个社会及教育机构职位 |
| 3.2015-2017年任克林顿基金会主席 |
| 二、唐娜·沙拉拉的大学办学理念 |
| (一)大学组织管理理念 |
| 1.重视办学经费筹集,打造优美校园环境 |
| 2.冷静处理罢工事件,恪守道德伦理服务 |
| 3.坚决维护院长权益,树立大局利益观念 |
| (二)关于大学培养人才理念 |
| 1.重视高等教育质量,引进“全面质量原则” |
| 2.追寻教育真正意义,培养身心健康的人才 |
| 3.加强体育项目发展,带动人的全面发展 |
| (三)关于大学发展科学研究理念 |
| 1.不断改善科研环境,高度重视科学研究 |
| 2.保护终身教职人员,极力抵制学术不端 |
| (四)关于大学服务社会理念 |
| 1.高等教育要面向社会,推动社会进步 |
| 2.关注生命健康安全,推动国家医疗改革 |
| 3.创立特色卫生体系,营造卫生保健文化 |
| (五)关于大学教育公平理念 |
| 1.倡导性别平等 |
| 2.倡导种族平等 |
| 三、唐娜·沙拉拉的大学实践研究 |
| (一)唐娜·沙拉拉作为纽约市立大学亨特学院院长的实践研究 |
| 1.追求公平的“人性化”战略 |
| 2.增强学校发展活力,着重改善物质基础 |
| (二)唐娜·沙拉拉作为威斯康星大学麦迪逊分校校长的实践研究 |
| 1.制度:实现多种族共同发展,营造多元校园环境 |
| 2.机构:重视科学研究,开设多样化研究中心 |
| 3.人员:关注学生发展,加强学校管理 |
| (三)唐娜·沙拉拉作为迈阿密大学校长的实践研究 |
| 1.人才培养:坚持以生为本,注重学生全面发展 |
| 2.发展科学:坚持科学研究,积极开展筹资活动 |
| 3.服务社会:承担社会责任,服务地方经济 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 一、中文参考文献 |
| 二、英文参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（9）文本类型理论指导下《女性职场崛起之路：打破阻碍晋升的12大习惯》（节选）英汉翻译实践报告（论文提纲范文）
| Acknowledgements$#xD;$#xA; |
| 内容摘要 |
| ABSTRACT |
| Chapter1 Introduction |
| 1.1 Research Background |
| 1.2 Research Significance |
| 1.3 Introduction to the Source Text |
| 1.3.1 Background of the Writers |
| 1.3.2 Main Content of the Source Text |
| 1.4 Thesis Overview |
| Chapter2 Description of the Translation Practice |
| 2.1 Translation Process |
| 2.1.1 Pre-translation |
| 2.1.2 In-translation |
| 2.1.3 Post-translation |
| 2.2 Translation Aids |
| Chapter3 Theoretical Framework |
| 3.1 History of Text Typology Theory |
| 3.2 Peter Newmark’s Text Typology Theory |
| 3.2.1 Expressive Texts |
| 3.2.2 Vocative Texts |
| 3.2.3 Informative Texts |
| 3.3 Newmark’s Translation Approaches |
| 3.3.1 Communicative Translation |
| 3.3.2 Semantic Translation |
| 3.3.3 Distinction between the Two Approaches |
| Chapter4 Case Analysis |
| 4.1 Communicative Translation at Lexical Level |
| 4.1.1 Addition |
| 4.1.2 Conversion |
| 4.1.3 Four-character Structure |
| 4.2 Communicative Translation at Syntactic Level |
| 4.2.1 Restructuring |
| 4.2.2 Cutting |
| 4.2.3 Combination |
| 4.2.4 Negation |
| 4.3 Communicative Translation at Textual Level |
| 4.3.1 Grammatical Cohesion |
| 4.3.2 Lexical Cohesion |
| Chapter5 Conclusion |
| 5.1 Major Findings |
| 5.2 Limitations and Suggestions |
| References |
| Appendix |
| 附件 |
（10）谦卑型领导对员工工作投入的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景与意义 |
| 二、研究目的和方法 |
| 三、主要创新点 |
| 第一章 文献综述 |
| 第一节 谦卑型领导研究综述 |
| 一、谦卑型领导的概念 |
| 二、谦卑型领导的维度与测量 |
| 三、谦卑型领导的相关研究 |
| 第二节 追随力研究综述 |
| 一、追随力的概念 |
| 二、追随力的维度与测量 |
| 三、追随力的相关研究 |
| 第三节 情感承诺研究综述 |
| 一、情感承诺的概念 |
| 二、情感承诺的维度与测量 |
| 三、情感承诺的相关研究 |
| 第四节 工作投入研究综述 |
| 一、工作投入的概念 |
| 二、工作投入的维度与测量 |
| 三、工作投入的相关研究 |
| 第五节 研究述评 |
| 第二章 理论基础与研究模型 |
| 第一节 理论基础 |
| 第二节 研究模型 |
| 第三节 研究假设 |
| 一、谦卑型领导与员工工作投入 |
| 二、谦卑型领导与员工追随力 |
| 三、员工追随力与员工工作投入 |
| 四、员工追随力的中介作用 |
| 五、情感承诺的调节作用 |
| 第三章 研究设计与数据分析 |
| 第一节 研究设计 |
| 一、数据采集 |
| 二、问卷设计 |
| 三、信度分析 |
| 四、效度分析 |
| 第二节 数据分析与假设检验 |
| 一、描述性统计分析 |
| 二、假设检验 |
| 第四章 研究结论与未来展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、假设检验结果 |
| 二、结果讨论 |
| 第二节 理论贡献与管理启示 |
| 一、理论贡献 |
| 二、管理启示 |
| 第三节 研究局限性与未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录 (问卷调查) |
| 致谢 |
四、领导者如何出类拔萃（论文参考文献）
- [1]优秀领导者的核心圈法则及其运用之道[J]. 朴素. 领导科学, 2021(21)
- [2]领导者刻意塑形中的弄巧成拙与挽救之策[J]. 苗茁. 领导科学, 2021(13)
- [3]企业管理类文本的汉译难点及对策 ——以某律所高管培训手册为例[D]. 皮威. 上海外国语大学, 2021(04)
- [4]企业家战略思维形成机制研究[D]. 王倩倩. 北京邮电大学, 2020(05)
- [5]功能对等理论视角下《管理文化差异》（第五、六章）英译汉实践报告[D]. 邓思晗. 电子科技大学, 2020(08)
- [6]CEO特征、网络嵌入对企业创新绩效影响的研究[D]. 马彩凤. 天津财经大学, 2020(07)
- [7]民本主义与法治精神的融合 ——黄宗羲政治思想研究[D]. 陈沫. 大连理工大学, 2019(01)
- [8]美国大学女校长办学理念及实践研究 ——以唐娜·沙拉拉为例[D]. 柳佳玉. 曲阜师范大学, 2020(02)
- [9]文本类型理论指导下《女性职场崛起之路：打破阻碍晋升的12大习惯》（节选）英汉翻译实践报告[D]. 赵艺涵. 北京第二外国语学院, 2019(01)
- [10]谦卑型领导对员工工作投入的影响研究[D]. 彭旖旎. 中南财经政法大学, 2019(09)