学术论文按研究方式和论述内容如何分类

学术论文按研究方式和论述内容如何分类

问:学术论文的类型有哪些
  1. 答:学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。
问:论文的种类分为哪几种?求详细格式。。谢谢
  1. 答:1、专题型
    这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
    2、论辩型
    这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。
    3、综述型
    这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。
    4、综合型
    这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
    扩展资料:
    论文结构:
    1、论文题目
    要求准确、简练、醒目、新颖。
    2、目录
    目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
    3、内容提要
    是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
    4、关键词定义
    关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
    5、论文正文
    (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
    (2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
    6、参考文献
    一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
    参考资料来源:
  2. 答:按内容性质和研究方法的不同,毕业论文可以分为:
    1. 理论性论文
    理论性论文具体又可分成两大类:
    ① 是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。

    是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
    2. 实验性论文
    3. 描述性论文
    4. 设计性论文
    后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,而文科大学生一般写的是理论性论文。文科学生也可以写实验性论文,如教育改革实验等。
    参考资料:《》
问:学术论文有哪些类型
  1. 答:1、公开发表的论文的分类中,分了六个级别,
    第一级-T类为特种刊物论文,
    第二级-A类为权威核心刊物论文,
    第三级-B类为重要核心刊物论文,
    第四级-C类为一般核心刊物论文,
    第五级-D类为一般公开刊物论文,
    第六级-E类为受限公开刊物论文。
     
    2、内部刊物发表的论文,必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:
    第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)。
    第八级-省级内刊。
    第九级-区级内刊。
    3、学术会议论文的分类中,参加了国际性学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C类),未发言的确定为第五级(D类)。
    参加全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。
    参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为E类。未发言的确定为区级内刊。
     
  2. 答:按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
    按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究,重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究,侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术,直接服务于社会。
    按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文,目的只在于专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各门学科发展的新态势;考核性论文,目的在于检验学术水平,成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
  3. 答:一研究论文。
    二方法与技术论文。
    三数据论文。
    四综述
    五观点述评。
    六编者按。
    七meta分析
学术论文按研究方式和论述内容如何分类
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