一、运动战是现代篮球技术、战术的核心（论文文献综述）
张奇[1]（2021）在《中国足球超级联赛中外籍前锋球员进攻能力对比研究 ——基于RSR分析法》文中提出
姜军[2]（2021）在《CBA联赛广东宏远队制胜因素分析 ——以2017-2020三赛季为例》文中认为
程子恒[3]（2021）在《2019-2020赛季NBA核心后卫常规赛投篮技术应用特征的研究》文中研究表明
葛永强[4]（2021）在《第21届世界杯足球赛技战术风格特征的研究》文中提出世界杯是足球顶级足球赛之一,受到世界各国的关注,32个参赛队伍在比赛中展现出不同的技战术风格特点,如巴西国家队技巧型控球和阵地进攻特点,看得让人如痴如醉,每一次的精巧的技术运用,都让球迷眼花缭乱,每一个漂亮的进球都无法复制。技术风格和身体特征是一个国家队的标志,一个队伍没有自己的技术风格,如同没有灵魂,欧洲和南美洲发展最为突出。但是中国队在此方面的表现却不尽人意,不仅大赛中看不到中国队的身影,而且一直没有形成自己稳定的技战术风格。因此分析世界杯中不同国家足球队的技战术风格是非常有必要的。本论文使用的研究方法分别是,文献资料法、录像观察法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法和逻辑分析法,对第21届世界杯6支代表队比赛中的的足球技战术风格特点进行比较,以探讨技战术风格现状及特点,得出结论。通过研究得出以下结论:1、人均身高依然是冲击型最高,有明显差异。人均年龄无明显差异,但是技巧型最高,冲击型最低。冲击型的球队,身材高大,身高优势,且较年轻有,体能有优势。冲击型跑动距离最长,技巧型控球距离最长。2、技巧型短传球以及成功率和控球率最高;冲击性长传球且成功率最高。技巧型技术风格传控打法依然鲜明;不仅技巧型和中间型球队在长距离传球的成功率高于冲击型球队,而且冲击型球队在短距离传球的成功率也保持较高水平,说明了不同风格的球队,在保留自己原来风格的基础上,又努力提高自己传球成功率。3、中间型风格球队在主要争顶球与断球,占比为各项最高,防守提前预判选位为主,技巧性强,多采用长传冲吊,防守不凶狠。技巧型风格球队场均抢球最高,在围抢和犯规方面冲击型均高于其他两种风格球队。单一防守技战术方面:争顶球次数、争顶球成功次数均呈现出显着性差异,由高到低为中间型>冲击型>技巧型。4、技巧型前场传发起进攻为主,多用运球突破,冲击型边路传切配合进攻为主,中间型球队任意球运用较多。技巧型在守转攻瞬间第一进攻者进攻强度中弱进攻次数最高,说明技巧型球员拿到球后,不是第一时间快速进攻。冲击型在守转攻瞬间第二进攻者进攻强度中只有强进攻次数较高,说明冲击型球员获得球权后,第一时间发起快速进攻。5、由攻转守瞬间的区域中技巧型中路攻转守次数较高,技巧型进攻中,中路失球较多。由守转攻瞬间第一防守者防守强度中,中间型球队多以延缓为主;由守转攻瞬间第二防守者防守强度中,只有中防守次数存在统计学差异,均数由高到低为技巧型>冲击型>中间型;第三防守者防守强度、失球原因和围抢区域均无差异。
徐维国[5]（2021）在《2019-2020赛季CBA位置模糊球员特征研究》文中研究表明随着位置模糊理论的完整性与整体打法改变带来的信效度,让世界篮坛有了一道前所未有的改革风向,在此之前没有内线球员会将半场的任何区域作为自己的接球区域,前锋也不会持球组织,外线球员更不会去禁区进行低位强打。如今一个人可以把自己位置职责和其他位置职责出色的完成,在比赛中上保留自己原有的位置基础,同时去胜任场上的不同攻防位置,让我们重新定义了这个模糊的“位置”,这样一来球员位置模糊化也就成为了最犀利的武器,当这类球员都可以通过轮转出现在不同的位置时,展示了这种独一无二的方式,这样使三秒区拉空,让战术更加多样化,促进了各位置球员穿插、空切、突破技术的运用,成为赛场的多面手,发挥位置特长优势对球队攻防产生质的飞跃,从上升到更高层次的角度来看,更是颠覆了传统,引领了整个时代。通过研究2019-2020赛季CBA219名后卫、前锋、中锋及组合位置球员,和位置专项技术突出的重点国内球员进行对比分析。研究CBA冠军广东队的整体攻防模糊化与优秀球员数据研究作为个案分析,大量的录像观察和数据对比分析是本研究的主要方法,同时进行数据整合分析,直观的反映球员在赛场的攻防能力从而研究得出:1.中锋/前锋在禁区篮下依靠自身高度得分和抢篮板外,提到高位策应传球与突破和中远距离投射,是他们现在的常规进攻手段。前锋/中锋球员在投篮命中率明显高于前锋,在三分球命中率上几乎无相差,但命中率要远远高于中锋球员,而在助攻和篮板上也很好地体现了这种球员双职能的特点。在防守篮板和总篮板上明显优越于前锋,抢断能力和前锋相同,盖帽上与中锋只有0.1个的差距,两者几乎已经没有了位置上的区别和划分,攻防能力高于前锋同时媲美中锋。前锋/后卫在三分球命中率均高于后卫与前锋球员一个档次。前锋球员在防守篮板、总篮板盖帽指标上都逊色于后卫和前锋/后卫球员,前锋/后卫位置球员在抢断上与后卫不相上下,前锋/后卫球员相比前锋在篮板保护与封盖能力上较低,但差异显着性并不大。2.许多运动员已经走出各自角色的界限,不断进入另一个角色。在强大身体素质和多样化篮球技术的催动力之下强调运动员胜任场上的多个位置,搭建出鲜明具体的而又完整的攻防体系。3.但是中锋和前锋、后卫的基础位置固然在未来是不会改变的,但是具体的分工已不再那么死板明确。因此,更倾向于用位置、功能和角色之间的关系来定义篮球位置,而非简单粗暴地用五个名词来将篮球框死。在进攻与防守方面,定义为篮板得分手、罚球线保护者、投篮控球者、组织者、固定得分手和当下最流行的三分制造者等一系列角色,出现无位置阵容。4.广东队个案分析出无位置阵容化,现在篮球发展中不再谈位置这个定义,更多的是一种位置打法。位置的模糊并不是非得具备每个位置的技术与特长,在球员明确自己位置的职责时,发挥自己特长优势的基础上,攻击位置和牵制点变化更加多样性,在位置模糊化时代,后卫可以疯狂得分,而前锋可以拿球组织成为真正的组织者,高大的内线积极参与快攻和外线持球策应投射三分。
周盈盈[6]（2021）在《2019-2020CBA复赛前后八强球队攻防能力对比分析》文中进行了进一步梳理CBA2019-2020赛季是一个特殊的赛季,2019年11月1日至次年1月24日已经举办了30轮的常规赛。因遭受新冠病毒疫情的冲击,为尽可能的限制疫情传播概率,确保众多球迷、运动员以及工作者的身体健康,中国篮协在2020年1月24日宣布推迟原定在2月1日举办的比赛。经历了近五个月的停赛后,6月20日中国篮协宣布重新启动CBA联赛。事实上,CBA联赛为我国首个再启的全国性大型体育赛事,积极推动复工、复产,保证恢复正常生活秩序,有着极为深远的战略意义,其社会影响已远超篮球运动自身。自CBA复赛起,很多外援缺席,意味着多余的上场时间、溢出的球权,需要更多的国内球员来承担;而赛会密集的赛程安排下,也要求各队不得不挖掘板凳席上的“潜力”,以保证轮换的强度。在压力与机遇并存的情况下,有不少国内球员抓住了机会,及锋而试,在赛场上贡献了精彩的表现,打出了亮眼的数据。此文运用多种研究方式,具体涉及到文献资料法、录像观察法、比较分析法等,将2019—2020赛季CBA复赛前后八强球队国内球员攻防能力作为研究对象进行对比研究,客观地剖析当前国内球员在无外援的情况下的攻防能力存在的问题,提出合理的对策,为我国后备人才的培养以及训练奠定良好的理论基础。研究结论与建议如下:结论（1）年龄、身体形态方面:八强球队整体年龄差并不大,但广东东莞银行队、浙江稠州队两支队伍的首发球员年纪较小;身高、体重方面,八强球队全体球员的身高基本一致,但辽宁队整体体重均值大于浙江稠州银行队;关于克托莱指数,辽宁队的优势更明显,不管是全队伍亦或是首发球员的克托莱均值上皆大于稠州银行队。（2）进攻方面:复赛前后在关键时刻的进攻效率上上下有明显变化,似乎疫情下大多数球队外援无法回归的现状,并没有影响到球队在关键时刻进攻端的发挥。进攻方式上,复赛后进攻方式占比出现不同程度上的变化,效率有增有减。占比上下明显呈现两种方式为定点接球及个人单打,挡拆持球和挡拆人进攻占比则出现了上升。从这个角度来看,外援的缺失,使各球队均减少了以个人能力进攻为主要手段的进攻,取而代之的是采用挡拆这种基础配合形式作为关键时刻进攻的重要手段。（3）防守方面:球队在整体防守效率略有上升,复赛前盯人防守占比最高,联防第二;复赛后联防防守提升,效率上整体提升,全场紧逼的效率增长幅度最大,这说明在攻防对抗更为激烈的关键时刻,国内球员破紧逼的能力是相对较差的。复赛前球队更多通过外援处理关键球与组织进攻,复赛后外援缺失的情况下,国内球员应对紧逼防守时处理球能力不足,进攻效率大幅下降。建议（1）CBA外援引进其目的是想要促进当前国内球员的比赛自主性、积极性,降低对外部援助的过度依赖,篮球教练在进行后期培训方案的规划以及比赛战术的确定时,应当加强对国内球员的激励,促使其主动进攻,并给予其更多机会,从而增强国内球员比赛水平,尤其是在比赛的关键时刻,需要有更多的国内球员敢于承担责任,摆脱依靠外援这一方式,通过积极进行科学合理的训练,提高自身专业能力,加强队伍内部的合作联系,确保球队在比赛时默契联系,积极进攻,有效防守,增强团队整体能力。同时提高对人才培养的重视程度,促进可持续发展。（2）积极增强球员平时训练过程中的肌肉力量等的练习,保证其在比赛时有充沛体能,并且,能够进行高强度的身体对抗,在激烈的对抗下仍能发挥出超高水平。完善球队年龄结构,增强后备人才培养,提升球队大赛经验。老球员应起到带头作用,年轻球员应在比赛中多做总结经验,充分发挥年轻优势。（3）积极增强国内球员自身的进攻水平,强化基础练习。让球员在训练中提早适应快节奏、高强度的训练,通过高强度投篮练习提高球员投篮出手速度和命中率,提高训练移动中传接球及远距离长传球技术,尽可能的避免出现失误。尽全力培养球员前场篮板球意识争抢水平。除此之外,全面改进队伍进攻战术,针对核心球员布置相关战术,提升球队进攻效率。（4）加强国内球员防守脚步移动练习,积极练习侵略性的主动防守,同时完善防守动作,深入了解学习篮球最新规则,减少比赛中不必要犯规。提高球队攻守转换速度,提前部署防守有效限制对手快速反击,增强球员自身判断、抢断以及盖帽的意识,与此同时,还必须增强其对后场篮板球的整体保护意识,保证球队能够科学把控比赛过程中的节奏。（5）全面增强球员在各区域版块的超远投篮练习,进而增大进攻范围。提升不同位置球员其包括内线球员的三分球投射能力,为球队创造更大的进攻空间,丰富球队进攻技战术能力,多利用挡拆及无球掩护等战术,增加更多投篮得分机会。
寿博娅[7]（2021）在《河北省大学生女子丙组篮球队战术运用能力特征研究》文中提出篮球运动由最初的游戏娱乐活动,发展到规则健全的正式比赛项目,已经经历了100多年的衍变,随着时间的推移,现代篮球运动的发展越来越全面,而且现代篮球运动已经不是当年只依靠精湛的技术和优秀的身体素质就能取得胜利的运动,在比赛中战术的运用也成为影响比赛走势的重要因素。经过大量的研读发现,近些年许多学者通过探究篮球运动中各种技术的运用对比赛结果的影响、不同训练方法对篮球运动员体能的影响和篮球战术的运用对比赛结果的影响成为篮球领域研究的热点,但是通过总结发现,篮球项目研究中对教练员与运动员的战术运用能力的相关研究还比较少,所以通过本研究力求对我国篮球运动科学研究做出一定贡献。篮球运动作为技战能主导类同场对抗竞技项目,进攻和防守是相互联系、相互制约的两大战术体系,而这两大战术体系都离不开战术运用能力的影响,随着篮球运动水平的不断提高,相应的也要提升运动员和教练员的战术运用能力。在篮球比赛中为了能够实现战术目的,需要在比赛中采用正确的战术,除此之外,教练员与运动员对战术的有效执行也至关重要。根据运动训练学中的运动战术构成,篮球战术能力在比赛中表现为所展现出的战术观念、战术意识、战术指导思想、战术知识等,篮球战术是由教练员进行布置、运动员在比赛场上去执行完成,球队的战术运用能力水平越高,战术的成功率就越高。而且,教练员和运动员的运动素养和运动训练水平也可以通过竞赛中的战术运用体现出来。因此,本文以河北省大学生运动会女子丙组篮球队战术运用能力特征为研究对象,对2019年7月9日～13日在河北机电职业技术学院举行的,河北省第二十届大学生运动会女子丙组篮球比赛进行视频记录。女子丙组篮球赛参加的高校队伍分别为河北师范大学、沧州师范学院、邯郸学院、河北科技师范学院、河北民族师范学院、河北体育学院、衡水学院、石家庄学院、张家口学院,每支队伍的教练员均为高校篮球专项教师,运动员大部分为体育教育专业学生。本文采用录像分析法、文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对上述九支队伍篮球战术运用形式、战术行动等进行统计分析,通过测量九支队伍战术观念、战术指导思想、战术意识、战术知识、战术形式和战术行动这六个战术构成中的战术运用情况,分析丙组女子篮球各队战术运用过程中的共性与差异,找出比赛中存在的问题与原因,并提出提高战术运用能力的相应对策与建议。为篮球运动战术的教学与训练提供依据,为进一步提高高校篮球运动水平提供参考。通过数据采集与研究分析,得出结论如下:（1）河北省大学生运动会丙组女篮的教练员队伍,在年龄、学历、职称、运动经历和执教经历等方面结构均衡,但是各支队的教练员配备存在着不足,大部分队伍没有助理教练员,导致比赛中如果主教练临场指挥出现问题时,没有人能及时提醒与纠正;丙组女篮运动员整体水平较均衡,年龄结构较好,参赛运动员主要以高年级学生为主,低年级学生为辅,运动员在执行战术布置和战术运用能力方面整体上表现较差。（2）河北省大学生运动会丙组女篮教练员战术运用能力总体水平良好,但是战术运用能力内部各维度之间得分差异较大,战术意识与战术行动方面总体表现优秀,结合录像分析教练员在比赛中对战术行动与战术意识较为重视,对战术行动的要求较为严格;在战术知识与战术形式方面,调查得分处于中等水平。而在战术观念与战术指导思想方面自评得分较低,说明教练员在战术观念与战术指导思想方面还需进一步提高。（3）河北省大学生运动会丙组女篮战术运用的总体特征为,在防守战术方面,主要以区域联防为主,人盯人防守与紧逼防守为辅,综合防守占比较少,防快攻的成功率较高;在进攻战术方面,战术形式较为单一,进攻战术主要以进攻区域联防为主,进攻人盯人与进攻紧逼防守相结合,进攻综合防守占比较少,快攻战术的成功率较低。（4）河北省大学生运动会丙组女篮队伍战术运用能力总体情况较好,但是运动员与教练员战术运用能力参差不齐,导致教练员在比赛中的战术布置不能很好的执行,运动员战术运用能力有待提高。
刘悦[8]（2021）在《2017-2019WCBA两赛季南昌八一红谷滩女篮进攻战术的分析》文中进行了进一步梳理
孙浩然[9]（2021）在《2019-2020赛季CBA常规赛最后两分钟进攻战术运用研究 ——以分差在10分以内的比赛为例》文中研究表明随着全球科技的快速发展,新颖的篮球技战术在各个国家和联赛中相互借鉴学习,CBA联赛的质量有了较大提升,球队之间的实力差距逐渐缩小,大多数比赛在最后2分钟才会决出胜负,最后2分钟也就成了篮球比赛中最关键的时段。本文将2019-2020赛季CBA常规赛最后2分钟时分差在10分以内（包括10分）的比赛进行筛选,统计出共计136场有效场次,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对最后2分钟进攻战术运用进行分析,主要研究结论如下:1、最后2分钟分差小于3分时,落后队与领先队的快攻、衔接段进攻和阵地进攻运用次数相差不大;分差在4-10分时,落后队较多采用以快为主的快攻和衔接段进攻来缩短进攻时间、增加投篮次数,领先队多采用以稳为主消耗时间的阵地进攻战术。2、随分差的增大落后队快攻次数增多,但领先队的快攻成功率相对高于落后队;落后队和领先队均以运球推进为主;快攻结束方式上领先队由个人突破上篮较多,随着分差增大落后队选择3分远投次数增多。3、最后2分钟衔接段进攻以争抢防守篮板球和掷界外球发动为主;在结束方式上领先队以个人突破上篮为主,落后队以3分远投较多;且衔接段进攻次数落后队明显多于领先队。4、最后2分钟各队在阵地进攻中选择个人机动进攻较多,成功率较高的为进攻基础配合。进攻基础配合方面落后队在分差较小时以掩护配合为主,随分差的增大更倾向于突分配合,领先队基本以突分配合为主。5、最后2分钟掷界外球次数落后队多于领先队,且落位方式较多使用箱形落位和分散落位;掷界外球战术以反跑摆脱或切出接球为主。6、最后2分钟外援得分占全队得分比例较高,小外援出场时间远多于大外援,进攻方式以3分远投和个人持球突破为主;外援最为明显的作用是作为球队进攻的发起点或终结点,担任球队重要得分手。7、逆转场次中,随分差的增大逆转取胜可能性逐渐减小,分差高于7分时,落后队逆转取胜的概率为0;落后队采用个人机动进攻的命中率最低,具有人数、位置优势的快攻和衔接段进攻、以及围绕多人展开的全队战术配合命中率较高。
陈月霞,郭兆龙[10]（2020）在《篮球传球技术的运用与时机的把握分析》文中认为在篮球运动中,传球是有机串联队员在场上的表现及增进团队协作的重要途径,也是组织进攻的纽带。为了更好地发挥不同球员、不同位置的技术特性,教师需要重视传球技术和传球时机的讲授。本文阐述了传球技术在篮球运动中的重要性,并对传球时机的合理把握进行了细致分析。
二、运动战是现代篮球技术、战术的核心（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、运动战是现代篮球技术、战术的核心（论文提纲范文）
（4）第21届世界杯足球赛技战术风格特征的研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 关于技战术风格的研究 |
| 1.4.2 关于足球技战术的研究 |
| 1.4.3 关于足球技战术风格的研究 |
| 1.4.4 关于攻防转换的研究 |
| 1.4.5 文献综述述评 |
| 2 研究对象和研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 录像分析法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 对比分析法 |
| 2.2.6 逻辑分析法 |
| 2.3 研究指标的相关概念及统计标准 |
| 2.3.1 统计指标的界定 |
| 2.3.2 统计区域的界定 |
| 2.4 研究技术路线 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 队员基本信息与跑动情况的分析与比较 |
| 3.1.1 队员基本信息的分析 |
| 3.1.2 不同风格类型队员跑动情况分析 |
| 3.2 单一进攻技战术风格指标的分析与比较 |
| 3.2.1 传球能力的分析与比较 |
| 3.2.2 控球能力的分析与比较 |
| 3.2.3 创造得分机会的能力分析与比较 |
| 3.2.4 射门能力的分析与比较 |
| 3.3 单一防守技战术风格指标的分析与比较 |
| 3.3.1 拦截能力指标的分析与比较 |
| 3.3.2 压迫能力指标的分析与比较 |
| 3.3.3 犯规频率及危害性指标的分析与比较 |
| 3.4 情景化进攻技战术指标的分析与比较 |
| 3.4.1 有效进攻配合发起区域的分析与比较 |
| 3.4.2 有效进攻最后阶段战术运用分析与比较 |
| 3.4.3 有效进攻的不同传球形式与传球性质分析与比较 |
| 3.4.4 由守转攻瞬间的进攻行为分析 |
| 3.5 情景化防守技战术指标的分析与比较 |
| 3.5.1 失球原因 |
| 3.5.2 围抢区域构成 |
| 3.5.3 由攻转守瞬间的防守行为分析 |
| 4 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件1 专家调查问卷 |
| 附件2 专家效度检验表 |
（5）2019-2020赛季CBA位置模糊球员特征研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 学术研究意义 |
| 1.3.2 我国篮球发展意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 “位置模糊”的形成与发展 |
| 2.1.2 “位置模糊”的种类 |
| 2.2 国内外研究现状 |
| 2.2.1 位置模糊理论的研究与发展趋势 |
| 2.2.2 位置模糊技术的发展 |
| 2.2.3 位置模糊球员在攻防技、战术中的研究 |
| 2.2.4 位置模糊化下位置技术的运用 |
| 2.2.5 新形势下模糊位置的再认识 |
| 2.2.6 综述总结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 数据对比法 |
| 3.2.3 录像观察法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 2019-2020 赛季CBA球员身高、体重、均值分析 |
| 4.1.1 身高分析 |
| 4.1.2 体重分析 |
| 4.2 后卫/前锋、后卫、前锋三者之间的攻防对比 |
| 4.2.1 后卫/前锋与后卫之间进攻技术对比分析 |
| 4.2.2 后卫/前锋与前锋之间进攻技术对比研究 |
| 4.2.3 后卫/前锋与后卫之间防守技术的对比分析 |
| 4.2.4 后卫/前锋与前锋之间防守技术的对比分析 |
| 4.3 前锋/中锋、前锋、中锋之间的攻防对比分析 |
| 4.3.1 前锋/中锋与中锋之间的进攻技术对比分析 |
| 4.3.2 前锋/中锋与前锋之间的进攻技术对比分析 |
| 4.3.3 前锋/中锋与中锋的防守技术对比分析 |
| 4.3.4 前锋/中锋与前锋防守技术对比分析 |
| 4.4 篮球场各个位置之间的攻防对比分析研究 |
| 4.4.1 进攻分析研究 |
| 4.4.2 防守分析研究 |
| 4.5 2019-2020 赛季CBA位置模糊球员特征研究 |
| 4.5.1 球员得分前十名分析研究 |
| 4.5.2 球员助攻前十名分析研究 |
| 4.5.3 球员三分球命中数前十名分析研究 |
| 4.5.4 210cm±2 以上中锋的攻防指标分析 |
| 4.5.5 210cm±2 以上篮板前十名球员攻防分析研究 |
| 4.5.6 各位置三分球出手、罚球出手次数以及命中次数与命中率对比分析 |
| 4.5.7 优秀内线球员的三分球命中率和攻防技术与前锋、前锋/中锋、前锋/后卫攻防对比分析 |
| 4.5.8 优秀后卫在攻防指标上与前锋、前锋/后卫、前锋/中锋对比分析 |
| 4.6 位置模糊球员带来的影响 |
| 4.6.1 球员系统结构调整更加多元系统化 |
| 4.6.2 “组合”前锋的演变与解剖 |
| 4.7 2019-2020 赛季CBA球队模糊化个案分析及无位置阵容化 |
| 4.7.1 2019-2020 赛季冠军广东队数据分析研究 |
| 4.7.2 无位置阵容化 |
| 4.8 篮球位置模糊走向 |
| 4.8.1 归纳分析后卫、前锋、中锋的发展 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 5.3 展望未来 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（6）2019-2020CBA复赛前后八强球队攻防能力对比分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题的目的 |
| 1.3 选题的意义 |
| 2 国内外研究现状 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 篮球攻防能力 |
| 2.1.2 国内球员 |
| 2.2 国内研究现状 |
| 2.2.1 关于篮球进攻能力的研究 |
| 2.2.2 关于篮球防守能力的研究 |
| 2.2.3 关于篮球攻防能力的研究 |
| 2.2.4 关于CBA联赛国内球员的研究 |
| 3 研究方法与研究对象 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 录像观察法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 比较分析法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 2019-2020CBA八强球队年龄跟身体形态指标比较分析 |
| 4.1.1 八强球队球员年龄分析 |
| 4.1.2 八强球队球员身高分析 |
| 4.1.3 八强球队体重分析 |
| 4.1.4 八强球队克托莱指数分析 |
| 4.2 CBA复赛前后八强球队国内球员进攻能力比较分析 |
| 4.2.1 得分方式比较分析 |
| 4.2.2 进攻篮板对比分析 |
| 4.2.3 助攻对比分析 |
| 4.2.4 失误对比分析 |
| 4.3 CBA复赛前后八强球队国内球员防守能力比较分析 |
| 4.3.1 防守篮板比较分析 |
| 4.3.2 抢断对比分析 |
| 4.3.3 盖帽对比分析 |
| 4.3.4 犯规对比分析 |
| 4.4 八强球队中外球员攻防贡献率对比分析 |
| 4.4.1 八强球队中外球员进攻贡献率对比分析 |
| 4.4.2 八强球队中外球员防守贡献率对比分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（7）河北省大学生女子丙组篮球队战术运用能力特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 1 文献综述 |
| 1.1 篮球战术运用能力特征和运动战术结构相关概念界定及理论基础研究 |
| 1.1.1 篮球战术相关概念界定 |
| 1.1.2 运动战术结构的理论基础 |
| 1.2 国内研究现状 |
| 1.2.1 篮球战术结构的相关研究 |
| 1.2.2 篮球战术运用的相关研究 |
| 1.3 国外研究现状 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 大运会丙组女篮教练员和运动员基本情况调查 |
| 3.1.1 大运会丙组女篮教练员基本情况调查分析 |
| 3.1.2 大运会丙组女篮运动员基本情况调查分析 |
| 3.2 篮球战术内容构成专家调查与分析 |
| 3.2.1 第一轮专家调查问卷统计结果与分析 |
| 3.2.2 第二轮专家调查问卷统计结果与分析 |
| 3.3 丙组女篮教练员大运会比赛场上战术指挥表现分析 |
| 3.3.1 大运会丙组女篮教练员主动暂停次数、场均暂停次数分析 |
| 3.3.2 大运会丙组女篮教练员换人次数分析 |
| 3.4 丙组女篮大运会比赛进攻战术运用特征分析 |
| 3.4.1 丙组女篮大运会比赛阵地进攻战术运用特征分析 |
| 3.4.2 丙组女篮大运会比赛快攻战术运用特征分析 |
| 3.5 丙组女篮大运会比赛防守战术运用特征分析 |
| 3.5.1 丙组女篮大运会比赛阵地防守战术运用特征分析 |
| 3.5.2 丙组女篮大运会比赛防守快攻战术运用特征分析 |
| 3.6 丙组女篮教练员大运会比赛战术运用能力调查结果与分析 |
| 3.6.1 丙组女篮教练员大运会比赛战术运用能力总体情况分析 |
| 3.6.2 丙组女篮大运会比赛战术运用能力内部构成各维度比较分析 |
| 结论与建议 |
| 结论 |
| 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（9）2019-2020赛季CBA常规赛最后两分钟进攻战术运用研究 ——以分差在10分以内的比赛为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 篮球比赛中最后两分钟的特殊性 |
| 1.1.2 篮球比赛最后两分钟对比赛胜负的决定性作用 |
| 1.1.3 国内对篮球比赛“最后两分钟”进攻战术研究的现状 |
| 1.1.4 CBA赛事的研究对中国篮球发展具有积极意义 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 关于“进攻战术”概念的研究 |
| 1.4.2 关于篮球进攻战术的研究 |
| 1.4.3 关于篮球比赛“最后时刻”“最后两分钟”的研究 |
| 1.4.4 关于CBA联赛外籍球员的研究 |
| 1.4.5 文献综述述评 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 录像观察法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 2.2.6 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 CBA常规赛最后两分钟进攻时间、投篮次数分析 |
| 3.2 CBA常规赛最后两分钟快攻战术运用情况分析 |
| 3.2.1 最后两分钟快攻战术发动方式分析 |
| 3.2.2 最后两分钟快攻战术推进方式分析 |
| 3.2.3 最后两分钟快攻战术结束方式分析 |
| 3.2.4 最后两分钟快攻战术运用结果分析 |
| 3.3 CBA常规赛最后两分钟衔接段进攻战术运用情况分析 |
| 3.3.1 最后两分钟衔接段进攻发动方式分析 |
| 3.3.2 最后两分钟衔接段进攻结束方式分析 |
| 3.3.3 最后两分钟衔接段进攻战术运用结果分析 |
| 3.4 CBA常规赛最后两分钟阵地进攻战术运用情况分析 |
| 3.4.1 最后两分钟阵地进攻战术整体运用情况分析 |
| 3.4.2 最后两分钟阵地进攻战术中个人机动进攻运用情况分析 |
| 3.4.3 最后两分钟阵地进攻战术中基础配合战术运用情况分析 |
| 3.4.4 最后两分钟阵地进攻战术中全队整体进攻战术运用情况分析 |
| 3.4.5 最后两分钟二次进攻情况分析 |
| 3.5 CBA常规赛最后两分钟掷界外球战术运用情况分析 |
| 3.5.1 最后两分钟掷界外球战术落位方式分析 |
| 3.5.2 最后两分钟掷界外球战术接球队员与接球方式分析 |
| 3.5.3 最后两分钟掷界外球战术进攻手段分析 |
| 3.6 CBA常规赛最后两分钟进攻战术中外籍球员作用分析 |
| 3.6.1 最后两分钟外籍球员和全队整体出手次数、得分对比分析 |
| 3.6.2 最后两分钟落后队与领先队外籍球员出场时间对比分析 |
| 3.6.3 最后两分钟外籍球员进攻方式统计分析 |
| 3.6.4 最后两分钟领先队与落后队对外籍球员使用特征结果分析 |
| 3.7 CBA常规赛最后两分钟逆转取胜场次分析 |
| 3.7.1 逆转场次最后两分钟时落后队与领先队分差统计 |
| 3.7.2 最后两分钟逆转取胜场次进攻战术运用分析 |
| 3.7.3 最后两分钟成功逆转取胜因素分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件1 |
| 附件2 |
| 附件3 |
| 附件4 |
| 附件5 |
（10）篮球传球技术的运用与时机的把握分析（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、传球技术在篮球比赛中的重要性 |
| 二、篮球比赛中传球时机的把握 |
| 三、篮球传球的不同技术类型和训练方法 |
| 1. 常规传球及其训练方法 |
| 2. 击地传球及其训练方法 |
| 3. 运动战传球及其训练方法 |
| 结语 |
四、运动战是现代篮球技术、战术的核心（论文参考文献）
- [1]中国足球超级联赛中外籍前锋球员进攻能力对比研究 ——基于RSR分析法[D]. 张奇. 华中师范大学, 2021
- [2]CBA联赛广东宏远队制胜因素分析 ——以2017-2020三赛季为例[D]. 姜军. 集美大学, 2021
- [3]2019-2020赛季NBA核心后卫常规赛投篮技术应用特征的研究[D]. 程子恒. 武汉体育学院, 2021
- [4]第21届世界杯足球赛技战术风格特征的研究[D]. 葛永强. 首都体育学院, 2021(09)
- [5]2019-2020赛季CBA位置模糊球员特征研究[D]. 徐维国. 山西大学, 2021(12)
- [6]2019-2020CBA复赛前后八强球队攻防能力对比分析[D]. 周盈盈. 山西大学, 2021(12)
- [7]河北省大学生女子丙组篮球队战术运用能力特征研究[D]. 寿博娅. 河北师范大学, 2021(12)
- [8]2017-2019WCBA两赛季南昌八一红谷滩女篮进攻战术的分析[D]. 刘悦. 南昌大学, 2021
- [9]2019-2020赛季CBA常规赛最后两分钟进攻战术运用研究 ——以分差在10分以内的比赛为例[D]. 孙浩然. 首都体育学院, 2021(12)
- [10]篮球传球技术的运用与时机的把握分析[J]. 陈月霞,郭兆龙. 求知导刊, 2020(46)